Maxsus sirtqi test savollari yillik rejani tuzishga asos bo'luvchi hujjat to'g'ri berilgan qatorni aniqlang

128. O’quv tarbiya faoliyatini rejalashtirish nechta turga bo’linadi?
*A.2 ta yillik reja, xaftalik reja
B.3 ta kunlik reja, xaftalik reja, yillik reja
C.4 ta kunlik reja, xaftalik reja, oylik reja, yillik reja
D.1 ta kunlik reja
129. Davlat MTТ larida kuniga nechchi soatlik ish kuni joriy etilgan.
*A.12 soatlik, 10,5 soatlik, 9 soatli, 4 soatli
B.10 soatli, 9,5 soatli, 8 soatli, 3 soatli
C.12 soatli, 10,5 soatli, 7 soatli
D.10 soatli, 7 soatli
130. Davlat MTT larida qisqa muddatli guruhlar nechta guruhga bo’linadi?

1. 
   2 ta rivojlantirish guruhi, integrallashgan guruh
   
2. 
   3 ta rivojlantirish guruhi, integrallashgan guruh, foal guruh
   
3. 
   4 ta rivojlantirish guruhi, integrallashgan guruh, kelajakdagi guruh, muammoli guruhi
   
4. 
   5ta rivojlantirish guruhi, integrallashgan guruh, kelajakdagi guruh, muammoli guruhi, faol guruh
   

131. Ilk qadam o’quv dasturini O’zbekiston Respublikasi hududida joylashgan qaysi ta’lim tashkilotlarida qo’llash majburiy?
*A.Davlat MTT larida, nodavlat MTT larida, maktabgacha guruhlarga ega bo’lgan mehribonlik uylari, maktabgacha va boshlang’ich ta’limni nazorat qiluvchi boshqaruv organlari
B.Davlat MTT larida, nodavlat MTT larida
C.Faqat davlat MTT larida
D.Davlat MTT larida, barcha ta’lim tashkilotlarida, maktabgacha guruhlarga ega bo’lgan mehribonlik uylarida
132. “Ilk qadam” davlat dasturi O’zbekiston Respublikasi hududida joylashgan qaysi ta’lim tashkilotlarida qo’llash uchun majburiy va u nechinchi bobda keltirilgan?
*A. 4 ta 1-bobda keltirilgan Ilk qadam davlat dasturi.
B 3 ta 2-bobda keltirilgan Ilk qadam davlat dasturi
C 4 ta 2-bobda keltirilgan Ilk qadam davlat dasturi.
D 4 ta 2-bobda keltirilgan Konvensiya.
133. Bolaning kompetensiyalari bola rivojining qaysi sohalari belgilangan?
*A.Jismoniy rivojlanish va sog’lom turmush tarzining shakllanishi; ijtimoiy-hissiy rivojlanish, nutq, muloqot, o’qish va yozish malakalari, bilish jarayonining rivojlanishi; ijodiy rivojlanish. (Ilk qadam.
B.Jismoniy rivojlanish, ijtimoiy – hissiy rivojlanish, nutq va savodga o’rgatish, ijodiy rivojlanish (Ilk qadam.
C.ijtimoiy-hissiy rivojlanish, nutq, muloqot, o’qish va yozish malakalari, bilish jarayonining rivojlanishi; ijodiy rivojlanish. (Ilk qadam.
D.elementar matematik tasavvurlarni shakllantirish, nutq va savodga o’rgatish, ijtimoiy hissiy rivojlantirish, atrof-olamga ijobiy munosabatni shakllantirish;