Maxsus va inklyuziv ta’lim uchun samarali pedagogik texnologiyalar

Birgalikda guruh o'qitishdagi rolingiz
Birgalikda guruh mashg'ulotlari muvaffaqiyatli bo'lishi uchun uchta asosiy masalaga e'tibor qaratish lozim:
1.Tegishli vazifalarni ishlab chiqish. Guruhning barcha a'zolariga, ayniqsa maxsus ta'lim ehtiyojlari bo'lgan talabalarga mos keladigan topshiriqlarni ishlab chiqish juda muhim (1-strategiyada moslashtirilgan o'quv rejasi haqidagi sharhlarimga qarang). O'zaro ta'lim uslubiga kelsak, ushbu ish maxsus ta'lim ehtiyojlari bo'lgan talabalarga yordam berishni nazarda tutganligi sababli, siz barcha o'quvchilarga ushbu yordamni qanday ko'rsatish kerakligini tushuntirishingiz kerak. Bu erda qisqa "maslahat kartalari"foydali bo'lishi mumkin. Bir-biriga mos keladigan faoliyat bo'lsa, siz guruhning barcha a'zolariga mos keladiganlarni tanlashingiz kerak.
2.Jamoada ishlash ko'nikmalarini o'rgatish. Bularga quyidagilar kiradi: tinglash qobiliyati; ko'z bilan aloqa qilish; oddiy va aniq aloqa; savollarni shakllantirish qobiliyati; jamoa ishini boshqarish; ishonchni shakllantirish; jamoaviy qaror qabul qilish; nizolarni boshqarish; rag'batlantirish; guruh a'zolarining hissalarini tan olish; boshqalarning nuqtai nazarini tushunish va (eng muhimi) individual farqlarni hurmat qilish. Rolli o'yinlar guruhlarda ishlash ko'nikmalarini rivojlantirishning muhim usuli bo'lishi mumkin, chunki ular o'quvchilarga ishlash uchun turli xil senariylarni taqdim etadi.
3.Yuzaga keladigan har qanday muammolarni samarali hal qilish. Ehtimol, jamoaviy ishdagi eng qiyin narsa individualizm, hukmronlik, tajovuzkor va buzg'unchi xatti-harakatlar, shuningdek passiv ishtirok etish muammolarini hal qilishdir. Kundalik amaliyotda shunga o'xshash vaziyatlarda sizning xatti-harakatlaringiz talabalar uchun namuna bo'ladi. Muammolarni hal qilish stsenariylari "o'ynaladigan" rolli o'yinlar ham foydali bo'lishi mumkin, shuningdek, individual o'quvchilarga "do'stlar"beriladi. Shuningdek, "qiyin xulq-atvori" bo'lgan talabalar unga mos kelishi uchun guruh a'zolarini diqqat bilan tanlash kerak. Xulq-atvori buzilgan talabalar ishlaydigan guruhlarning ishini diqqat bilan kuzatib borish, ularga doimiy ravishda fikr bildirish va ularni yaxshi xulq-atvori uchun rag'batlantirish muhimdir. Ijtimoiy ko'nikmalarni to'g'ridan-to'g'ri o'rgatish kerak bo'lishi mumkin.