Media va axborot savodxonligi pedagogik innovatsiyalar, professional

3.Media va axborot savodxonligi.
Media va axborot savodxonligi 2007 
yilda YUNESCO tomonidan taklif etilgan keng qamrovli tushunchadir. U axborot 
savodxonligi va media savodxonlik bilan bog‘liq barcha kompetensiyalarni, shu 
jumladan raqamli yoki texnologik savodxonlikni ham qamrab oladi. 
Media va axborot savodxonligi — bu ijodiy faoliyatda barcha zarur 
vositalardan foydalangan holda axborot va media mahsulotlarini samarali olish, 
tahlil qilish, tanqidiy baholash, talqin qilish, foydalanish, yaratish va tarqatish 
imkonini beradigan bilim, ko‘nikma, munosabat, malaka va amaliyotlar 
majmuasidir.
2016 yildan beri YUNESCO har yili o‘tkaziladigan Media va axborot 
savodxonligi haftaligida yoshlarga bag‘ishlangan platformani, ya‘ni “Yoshlar kun” 
tartibi forumini taqdim etib keladi. Forumni o‘tkazishdan ko‘zlangan maqsad 
yoshlarning media va axborot savodxonligini oshirish dasturlari, tashabbus va 
tadbirlarida ishtirokini ta’minlash muhimligini ta’kidlash, media va axborot 
savodxonligi bo‘yicha bilim va resurslarni yaratish va tarqatishda yoshlarni jalb 
etishdan iborat.
Mustahkamlash uchun savollar. 
1.
Media ta‘limda axborotni tanlash mahorati deganda nimani tushunasiz?
2. 
Bugun media savodxonlik nima?
3.
Media va axborot savodxonligi haqida to‘liq gapirib bering. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

---

215 
20-Mavzu: Texnik kodlar va shartli belgilar tahlili. 
 
Reja: 
1.
Texnik kodlar haqida tushunchalar.
2. 
Shartli belgilar.
3.
Kriptografiya.