Metodik tavsiya

Yüklə 354,88 Kb. səhifə 54/61 tarix 02.01.2022 ölçüsü 354,88 Kb. #43857

QISQA MUDDATLI GURUH

Bu səhifədəki naviqasiya:

• Rivojlantirish markazlari Talimiy-tarbiyaviy faoliyat
• Payshanba Juma Resurslar
• Syujetli-rolli oyinlar va sahnalashtirish
• Nutq, muloqot, oqish va yozish malakalari
• Umumiy guruh bolib ishlash
• AVGUST. IKKINCHI HAFTA BUNI BILISH FOYDALI Til, nutq va savodxonlikka orgatish
• Qoshimcha
• Kerakli jihozlar

Ijodiy rivojlanish
Tengdoshlari bilan ijodiy o'yinlar o'ynaydi; qog'ozdan applikatsiyalar yaratadi (svetofor); loydan yo'l belgilarini yasaydilar, tasavvuriga ko'ra syujet yaratadilar.
Rivojlantirish markazlari		Ta'limiy-tarbiyaviy faoliyat
		Dushanba	Seshanba	Chorshanba	Payshanba	Juma	Resurslar
Erkin faoliyat	Qurish, konstruktsiyalash va matematika			“Yo'l belgilari”, “Raqami bo'yicha terib ber”			Kerakli anjomlar
	Syujetli-rolli o'yinlar va sahnalashtirish			Avtobus			Kerakli anjomlar
	Nutq, muloqot, o'qish va yozish malakalari		CHo'milish havzasidagi holatlar			Mening huquqlarim	Kerakli anjomlar
	Fan va tabiat					Havo markazi (ekologik tarbiya)	Kerakli anjomlar
	San'at		Rasm: Xavf tug'diruvchi uy jihozlari	Applikatsiya: O'z qo'limiz bilan svetofor yasaymiz		Loy ishi: Yo'l belgilari	Kerakli anjomlar
Umumiy guruh bo'lib ishlash		1.Nutq o'stirish: “Yo'l qoidasi umr foydasi”			Mantiqiy o'yinlar		Kerakli anjomlar

mavzusida rasm asosida suhbat 2. Ikkinchi tilga o'rgatish

AVGUST. IKKINCHI HAFTA

BUNI BILISH FOYDALI

Til, nutq va savodxonlikka orgatish

Mavzu: Cho'milish havzasidagi holatlar

Maqsad: bolalar cho'milish havzalaridagi tartib va qoidalarni biladilar, ularga rioya qiladilar, cho'milish mumkin bo'lmagan suv havzalari haqidagi bilimlarini mustahkamlaydilar.

Kerakli jihozlar AKT, sochiq, maxsus himoyalovchi kiyimlar: badan hamda qo'llar uchun ballonchalar, quloq va burun uchun moslamalar, cho'milish havzasida sodir bo'lishi mumkin bo'lgan salbiy holatlar tasvirlangan rasmlar.

Faoliyatning borishi:

1. 
   Mavzuga mos rasmlar va AKT namoyishini ko'rish.
   
2. 
   Har bir anjomni izohlash.
   
3. 
   Sodir bo'lishi mumkin bo'lgan salbiy holatlar tasvirlangan rasmlarni kuzatish va bolalar bilan muhokama qilish.
   
4. 
   Bolalar ishtirokini muhokama qilish va rag'batlantirish.
   

Qo'shimcha:“Suzadi-suzmaydi” ta'limiy o'yini.

Alohida e'tibor qaratiladi: qo'l va oyoqlarning harakatlanish tartibini bilishlari.

San'at

Mavzu: Hayot uchun xavfli

Maqsad: bolalar hayot uchun xavfli holatlarni rasm orqali tasvirlab bera oladilar, texnika vositalaridan to'g'ri foydalanish qoidalariga amal qiladilar.

Kerakli jihozlar: gaz pechi, tok razetkalaridan to'g'ri foydalanilmaganda kelib chiqadigan salbiy oqibatlar tasvirlangan rasmlar, guashb, akvarel bo'yoqlari, turli mo'yqalamlar, suvli idish, salfetka.

Faoliyatning borishi:

1. 
   Gaz pechi, tok, razetkalardan to'g'ri foydalanilmaganda kelib chiqadigan salbiy oqibatlar tasvirlangan rasmlarni tomosha qilish.
   
2. 
   Ishni rejalashtirish.
   
3. 
   Ish jarayoni.
   
4. 
   Ish natijalarini muhokama qilish.
   
5. 
   Rag'batlantirish.
   

Qo'shimcha: ota-onalar uchun ko'rgazma tashkil etish.

E'tiborga moyillik jihati: ehtiyotkor bo'lish ko'nikmasining rivojlanishi.

Qurish, konstruktsiyalash va matematika

Mavzu: “Yo'l belgilari”, “Raqami bo'yicha terib ber” sonli qirqma rasmlar asosida yig'amiz Maqsad: bolalar taklif qilingan materiallardan yo'l belgilarini yig'adilar, yo'l belgilari nimaga xizmat qilishi haqida tushunchaga ega bo'ladilar.

Kerakli jihozlar: pazllar, sonli kesma rasmlar, yo'l belgilari.

Faoliyatning olib borilishi:

1. 
   Yo'l belgilari tasvirlangan rasmlarni ko'rish va kuzatish.
   
2. 
   Yo'l belgilarini raqami bo'yicha taxlashni rejalashtirish.
   
3. 
   Yo'l belgilarini taxlash.
   
4. 
   Taxlangan yo'l belgilarining taqdimotini amalga oshirish.
   
5. 
   Bolalar tomonidan taxlangan belgilarni muhokama qilish va rag'batlantirish.
   
6. 
   Ishlatilgan materiallarni miqdorini sanash va shakllari bo'yicha ajratish.
   

Qo'shimcha:tarbiyachi bolalarga uyga ketayotganda yo'l belgilarini kuzatishni va o'xshashini topishni taklif qiladi.

Alohida e'tibor qaratiladi: yo'l belgilariga rioya etishning inson hayotidagi o'rni

Syujetli-rolli o'yinlar va sahnalashtirish

Mavzu: Avtobus

Maqsad: bolalar avtobus turlarini farqlaydilar.

Kerakli jihozlar: haydovchi kiyimi, salon va o'rindiqlar.

Faoliyatning borishi:

1. 
   Avtobus turlari aks etgan rasmlarni ko'rib chiqish.
   
2. 
   Rollarni taqsimlash.
   
3. 
   O'yin uchun kerakli atributlarni tanlash.
   
4. 
   “Avtobusda ketayapmiz” sahnasini qo'yish.
   
5. 
   Ijro etilgan sahnani muhokama qilish va rag'batlantirish.
   

Qo'shimcha: “Avtobus bekati” o'yini.

Alohida e'tibor qaratiladi: hayot xavfsizligi qoidalari.

San'at

Yüklə 354,88 Kb.

Dostları ilə paylaş: