Microsoft Word 2020-21 ijtimîiy majmua so'ngisi

AMALIY MASHG’ULOTI ISHLANMALARI

---

171 
Pedagogik 
vazifalar 
•
Mavzuni mustaqil o’rganish malakalarini shakllantirish;
•
Mavzu bo’yicha bilimlarni chuqur o’zlashtirish va mustahkamlashga 
yordam berish;
•
Guruhlarda hamkorlikda ishlash ko’nikmalarini shakllantirish;
•
O’z nuqtai nazariga ega bo’lish, mustaqil ishlash qobiliyatlarini o’stirish;
•
Mantiqiy xulosa chiqarishga ko’mak berish;
Metodlar 
Interfaol metod va texnologiyalar 
O’qitish 
vositalari 
Ma‘ruzalar matni, elektron doska, yangi adabiyotlar 
O’qitish 
shakllari 
Jamoa va guruhlarda ishlash, kartochkalar bilan ishlash.
O’qitish shart-
sharoitlari 
Texnik vositalar bilan ta‘minlangan va guruhlarda ishlashga mo’ljallangan 
auditoriya 
Mustaqil ish 
Hozirgi vaqtda ijtimoiy pedagogika faniga zaruriyat va uning ahamiyati. 
Nazorat va 
baholash 
Og’zaki nazorat, o’z-o’zini nazorat qilish, reyting, savol-javob. 
 
 
1. «Ikki qismli kundalik» metodi. 
«Ikki qismli kundalik» metodi darsning yangi mavzu o`rganilayotgan qismida yoki yangi
terminlar, tushunchalarni mustahkamlashda foydalaniladi. 
Bu metod bilan ishlash asosan yozma shakli amalga oshiriladi. 
Bunda o`quvchi o`zining konspekt daftarini ikki qismga ajratadi.
Yangi o`rganilgan tushuncha, ta’rif yoki izohlar daftarning birinchi tomoniga yoziladi. Ikkinchi 
tomoniga esa har bir o`quvchi berilgan ta’rifdan kelib chiqib, o`z ta’rifini bir nechta variantda 
yozishi kerak. Masalan: 
Berilgan ta’rif 
Ta’lim oluvchining ta’rifi 
 
1-ilova
“Nima uchun?” jadvali 
Нима учун
 
 
 
 
Ta’lim jarayonini 
isloh qilish shart 
Eskilikdan qolgan 
illatlardan tozalash hamda 
ta’lim jarayoniga 
innovatsiyalarni kiritish 
uchun 
O’quvchilarga dunyoviy 
bilimlarni jaxon 
andozalariga mos ravishda 
etkazish uchun 
Нима учун? 
Нима учун? 
Ularda erkin va mustaqil 
fikrlashni shakllantirish 
uchun 
O’zberistonning kelajagini 
porloq qilish uchun 

---

172