Microsoft Word camal ehmedov doc


 Ədəbiyyat üzrə sinifdənkənar işlərin



Yüklə 0,74 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə25/62
tarix29.11.2022
ölçüsü0,74 Mb.
#71131
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   ...   62
114. Ədəbiyyat üzrə sinifdənkənar işlərin 
təşkili /Camal Əhmədov //Azərbaycan Dövlət 
Elmi-Tədqiqat Pedaqogika İnstitutunun Əsərləri.-
1961.- burax.II.- S.112-150. 
115. Fəhlə-gənclər məktəblərində ədəbiyyat 
tədrisi haqqında /Camal Əhmədov //Azərbaycan 
Dövlət Elmi-Tədqiqat Pedaqogika İnstitutunun 
Əsərləri.- 1961.- burax. II.- S.177-183. 
116. Gəlin açıq danışaq: [dil-ədəbiyyat tədri-
si vəziyyətini müzakirə edirik] /Camal Əhmədov 
//Azərbaycan müəllimi.- 1961.- 29 iyun.- S.2 
117. Təşkilatçılıq
 
başlıca şərtdir /Camal 
Əhmədov //Bakı.- 1961.- 13 dekabr. 
118. “Ulduzlar” mənzum romanı: [Z.Xəli-
lin eyniadlı romanı haqqında] /Camal Əhmədov 
//Bakı.- 1961.- 20 noyabr. 
119. Uşaq ədəbiyyatımız haqqında qeydlər 
/Camal Əhmədov //Ədəbiyyat və incəsənət.- 
1961.- 4 fevral. 
120. Uşaq ədəbiyyatına diqqəti artırmalı 
/Camal Əhmədov //Azərbaycan müəllimi.- 1961.-
26 oktyabr. 


 Biblioqrafiya
79
121. Uşaq şeirləri haqqında qeydlər /Camal 
Əhmədov //Azərbaycan gəncləri.- 1961.- 29 
sentyabr. 
122. Uşaqlar üçün yazmaq böyük şərəfdir: 
/Camal Əhmədov //Kommunist.- 1961.- 16 may. 
123. “Yanar ürək” povesti haqqında: [İsa 
Hüseynovun eyniadlı povesti haqqında] /Camal 
Əhmədov //Bakı.- 1961.- 4 yanvar. 
 
1962 
124. Balalarımızın sevimlisi: [Mirzə Ələkbər 
Sabir haqqında] /Camal Əhmədov //Azərbaycan 
gəncləri.- 1962.- 27 may. 
125. Bədii nəsrimizdə partiya rəhbərliyinin 
təsviri /Camal Əhmədov //Azərbaycan.- 1962.-
№12.- S.171-177. 
126. Kənd müəlliminin yeni əsəri: [C.Kəla-
yevin “Qəfil güllə” əsəri haqqında] /Camal 
Əhmədov //Azərbaycan müəllimi.- 1962.- 22 
noyabr.- S.4. 

Yüklə 0,74 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   ...   62




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin