377. Təcrübə yayılanda faydalı olur: [mək-
təb işi, maarif, təlim-tərbiyə məsələləri haqqında]
/Camal Əhmədov //Bakı.- 1988.- 3 may.
378. Universitetdə ilk dəfə: [filologiya fakül-
tələrində metodika problemlərinə dair xüsusi kurs
və seminarların keçirilməsi təklifi] /Camal Əhmə-
dov //Azərbaycan müəllimi.- 1988.- 13 may.- S.3.
379. Uşaq ədəbiyyatının problemləri “Də- yirmi stol” söhbəti /Teymur Elçin, Camal
Əhmədov, Nəriman Süleymanov, Aslan Kəmərli,
Tofiq Mahmud, Hidayət, Xanımana Əlibəyli,
İlyas Tapdıq, Zahid Xəlil, Minaxanım Nurulu;
söhbəti hazırladı Nizami //Ədəbiyyat və incə-
sənət.- 1988.- 1 aprel.- S.7.
Camal Məhərrəm oğlu Əhmədov 118
380. Yaxşı təşəbbüsdür, amma.... /Camal
Əhmədov //Ədəbiyyat və incəsənət.- 1988.- 5
fevral.-S.8. Kb. res.: Şəkinin gülüş çələngi /tərt.
ed. H.Əbdülhəlimov; rəy. B.Vahabzadə; elmi red.
Ə.Əfəndizadə.- Bakı: İşıq, 1988.- 85 s.
1989 381. “Bizim Pestalotsimiz”: Xalq maarifi ta-
rixindən: [Firidun bəy Köçərli haqqında] /Camal
Əhmədov //Azərbaycan müəllimi.- 1989.- 8
dekabr.- S.3.
382. Cəfər Cabbarlı irsinin tədrisinə müa- sir metodik münasibət: Cəfər Cabbarlı – 90 /Camal Əhmədov //Azərbaycan dili və ədəbiyyatı
tədrisi .- 1989.- №3.- S.27-32.
383. Cəfər Cabbarlı yaradıcılığında ailə və tərbiyə məsələləri /Camal Əhmədov //Azərbay-
can məktəbi.- 1989.- №8.- S.48-53.
384. Ədəbiyyat tədrisi: Problemlər və vəzifə-
lər /Camal Əhmədov //Azərbaycan müəllimi.-
1989.- 22 fevral.- S.3.
385. Harunbəyin “Vətən yolu”: [XIX əsrin
sonu XX əsrin əvvəllərində yaşamış maarif xadi-
mi haqqında] /Camal Əhmədov //Azərbaycan
müəllimi.- 1989.- 25 yanvar.
