FRANSIZ DİLİNİN MİLLİ DİL KİMİ FORMALAŞMASININ TARİXİ ŞƏRTLƏRİ
Aynur SÜLEYMANOVA
351
PARENTS’ INFLUENCE ON CHILDREN IN STEPHEN CRANE’S “MAGGIE: A GIRL OF THE STREETS”
Aytaj VALIYEVA
352
WOMAN CHARACTERS IN “THE CANTERBURY TALES” BY GEOFFREY CHAUCER
Azada GASIMOVA
352
СТОЛКНОВЕНИЕ ДВУХ ЦИВИЛИЗАЦИЙ В ЛИЦЕ Л.Н. ТОЛСТОГО И У.ШЕКСПИРА
Анар АББАСОВ
353
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭПИТЕТА В РОМАНЕ «АМЕРИКАНСКАЯ ТРАГЕДИЯ» Т.ДРАЙЗЕРА
А.А.АББАСОВА
354
МЕТАФОРИЧЕСКИЕ И МЕТОНИМИЧЕСКИЕ РЕПРЕЗЕНТАЦИИ
КОНЦЕПТОВ В ПОЛИТИЧЕСКОМ ДИСКУРСЕ
Айтен РЗАЕВА
355
XX ƏSR QƏRB ƏDƏBİYYATŞÜNASLIQ KONSEPSİYASININ ÖYRƏNİLMƏSİ VƏ TƏDQİQİNƏ DAİR
Emiliya ƏSGƏROVA
356
MÜASİR İNGİLİS DİLİNİN LÜĞƏT TƏRKİBİNİN ZƏNGİNLƏŞMƏSİNDƏ SLENQLƏRİN ROLU
Ferit SEMİZOĞLU
357
Dostları ilə paylaş: | 
