|
II INTERNATIONAL SCIENTIFIC CONFERENCE OF YOUNG RESEARCHERS
485
Qafqaz University
18-19 April 2014, Baku, Azerbaijan
nitqində hər hansı nöqsan müşahidə olunarsa, müəllim bunu aradan qaldırmağa çalışmalıdır. Şagirdlərin nitqindəki qüsurları
aradan qaldırmaq üçün müəllim ardıcıl iş aparmalıdır. Ümumiyyətlə, təlim prosesinin ilk günlərindən etibarən müəllim
şagirdlərin ünsiyyət mədəniyyətinin inkişaf etdirilməsinin qayğısına qalmalıdır.
Beləliklə, ünsiyyət mədəniyyətinin olması normal müəllim-şagird münasibətinin yaranmasında və müəllimin öz
şagirdlərinə nümunə olmasında əvəzsiz rola malikdir. Müəllim təlim zamanı düzgün nitq ifadələrindən bəhrələnərək
ünsiyyət mədəniyyətinə riayət etməsi ilə bir neçə mühüm məsələnin dügün həllinə nail ola bilər. Həmin məsələlər əsasən
aşağıdakılardan ibarətdir:
- şagirdlərin mövzunu daha aydın dərk etməsi ;
- şagirdlərin dərsə olan maraq və meyllərinin daha da artırılması ;
- şagirdlərdə özünəinam hissinin formalaşdırılması və s.
Dostları ilə paylaş: | 
