159
HƏRFLƏRDƏN BAŞLANAN PSEVDOTARİX
Tarix nəinki “müəllim olmaqdan qalır” (Alber Kamyu), ək-
sinə ondan dərs götürməyənlərə bu dərsi
dəfələrlə təkrar etmiş
olur. Hər halda XX əsrin əvvəli və sonu arasında harmoniya,
hadisə və proseslərin adekvat səslənişi və oxşar təzahürü sübut
etdi ki, tarixdən heç kəsin heç bir
dərs götürməməsi bizi ya-
şanmışları bir də yaşamağa, görülmüşləri bir də görməyə vadar
edir. Və yenə də bir halda ki, tarixin
dərslərindən ibrət götür-
məyəndə günahkar zaman yox, şüur olur, o zaman şüuru naqis
stixiyadan, yad düşüncədən və sönük
təfəkkürdən təmizləmək
lazımdır. M.Süleymanlının “Erməni adındakı hərfllər” romanı
məhz, bu məramı - tarixin milli irsdə kodlaşan dəyərlərini yad-
daşa ötürmək missiyasına xidmət etməyi təqib qılır, daha çox
tarixi unutqanlığımıza ayna tutub bizə erməni xisləti haqqında
ətraflı, geniş, təfərrüatlı məlumat çatdırır.
Roman İmirxanlı adlı tarixçi-jurnalistin xatırlamalarından,
yanaşma, mülahizə və düşüncələrindən hasilə gəlir. Bir növ,
onun irəli sürdüyü millət konsepsiyasının
vasitəsilə oxucuya ta-
rix dərsi keçilir. Əsərdə erməni eksponizmi yaxından fiksə olun-
muş, həmçinin tarixi müəyyənliyimiz,
kimliyimiz güclü natural
əyaniliklə təsvirini tapmışdır. Yazıçını fərdi sosial və milli
şüurun oyanışı problemi daha çox düşündürür və bu məqsədlə o,
türk
tarixinin, taleyinin gizli və açıq qatlarına nüfuz edir.
“Erməni adındakı hərflər” romanında bədii təsvirin mərkə-
zində əsasən, 1980-ci illərin sonlarında baş vermiş proseslər,
yenicə qızışmağa başlayan münaqişənin ilkin zaman hüdudları
dayanır. Bu üzdən əsərdə müharibə görüntüləri,
döyüş səh-
nələri yoxdur, çünki burada müharibə hələ başlamayıb, nəql
olunan hadisələr ən son olaraq 1980-ci illərin axırlarında, xalq
hərəkatının hərəkətə gələn nəhrinin təsviri ilə bitir. Və ondan
başlayır ki, ermənilər türk kəndinə doğru hərəkət edərək
kütləvi deportasiya prosesinə start verirlər: “
İndi hər şey ayrı
Dostları ilə paylaş: