Modulidan o’quv-metodik majmua

nima beradi? O‘z fikringizni asoslang.
2-muammoli savol 
 
Siz Kadrlar tayyorlash Milliy dasturiga muvofiq ta’limning obekti va subekti 
sifatida namoyon bo‘lasiz. Siz o‘zingizni ta’lim obekti sifatida qanday tasavvur 
etasiz? Ta’lim subekti sifatida-chi? 
3-muammoli vaziyat 
Tasavvur qiling: texnologiya fani darslarida o‘quvchilarga hozirgi kunda 
deyarli ishlab chiqarishda qo‘llanilmaydigan pazandachilik jihozlari va asbob 
uskunalaridan foydalangan xolda taom tayyorlashni o‘rgatdingiz. Natijada 
o‘quvchilarda olgan bilimlaridan qoniqmaganliklariga guvoh bo‘ldingiz. 
O‘quvchilarga buni qanday izohlab berasiz. 

---

86 
12-Mavzu: Mehnat ta’lim darslarini tashkil qilish
Ma’ruzaga ajratilgan vaqt - 4 s 
Tinglovchilar soni – 30 ta 
O‘quv mashgulotining shakli 
ma’ruza 
O‘quv mashg‘ulotining tuzilishi 
1.Texnologiya fanida dars tiplari. 
2. Bilim va ko‘nikmalarni shakllantirish. 
3. Bilim va ko‘nikmalarni amalda 
qo‘llash. 
4. Bilim va ko‘nikmalarni tekshirish. 
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi 
Tinglovchilarda texnologiya fani 
darslarini tashkil qilish, dars tiplari 
haqida ma’lumot berish. 
Pedagogik vazifalar: 
1.Texnologiya fanida dars tiplari haqida 
ma’lumot berish. 
2. Bilim va ko‘nikmalarni shakllantirish 
darslarini tashkil etishni o‘rgatish. 
3. Bilim va ko‘nikmalarni amalda 
qo‘llash darslarini tashkil etishni 
o‘rgatish. 
4. Bilim va ko‘nikmalarni tekshirish 
darslarini tashkil etishni o‘rgatish. 
O‘quv faoliyati natijalari: 
1.Texnologiya fanida dars tiplari haqida 
ma’lumotga ega bo‘ladilar. 
2. Bilim va ko‘nikmalarni shakllantirish 
darslarini tashkil etishni o‘rganadilar. 
3. Bilim va ko‘nikmalarni amalda 
qo‘llash darslarini tashkil etishni 
o‘rganadilar. 
4. Bilim va ko‘nikmalarni tekshirish 
darslarini tashkil etishni o‘rganadilar.