Modulidan o’quv-metodik majmua

2.
Tinglovchilar maktab islohotida texnologiya fani 
vazifalari va ularga qo‘yiladigan DTS talablari 
haqida ma’lumotga ega bo‘laditlar. 
3.
Tinglovchilarga texnologiya 
fanining asosiy yo‘nalishlari 
haqida ma’lumot berish.
 
3.
Tinglovchilar 
texnologiya 
fanining 
asosiy 
yo‘nalishlari haqida ma’lumotga ega bo‘ladilar.
 
O‘qitish 
usullari 
va 
texnologiyasi 
Ma’ruza, tushuntirish, suhbat, “Erkin yozish” 
interfaol metodi, T- grafik organayzeri
O‘qitish vositalari 
Komp’yuter texnologiyasi («Texnologiya fanini 
o`qitish metodikasi» fanidan elektron o‘quv-
uslubiy majmua), slaydlar.
O‘qitish shakli 
Jamoa bo‘lib ishlash 
O‘qitish shart-sharoitlari 
Texnik vositalar bilan ta’minlangan, o‘qitish 
usullarini qo‘llash mumkin bo‘lgan o‘quv xona. 
Monitoring va baholash 
Kuzatish, og‘zaki nazorat, savol-javobli so‘rov, 
o‘quv topshiriq. 

---

36 
 Ma’lumotli ma’ruzaning texnologik kartasi 
Ish bosqichlari 
va vaqti 
Faoliyat mazmuni 
O‘qituvchi 
Tinglovchi 
1-bosqich. 
O‘quv 
mashg‘ulotiga 
kirish (Da’vat 
bosqichi) 
(10 minut) 
1.1. Tinglovchilarga besh daqiqa 
vaqt ichida umumta’lim 
maktablari texnologiya fani o‘quv 
dasturi mazmuniga doir erkin 
yozish topshirig‘ini beradi. 1-ilova 
1.2. Ba’zi tinglovchilarning erkin 
yozishlarini eshitadi 
1.3. Mavzuning nomlanishi, 
maqsad va kutilayotgan 
natijalarini bayon etadi.
 
O‘z daftarlariga erkin 
ravishda texnologiya fani 
o‘qituvchilari haqidagi 
fikrlarini yozishadi. 
1-ilova 
O‘z fikrlarini boshqalar 
bilan o‘rtoqlashishadi. 
Tinglashadi, yozib 
borishadi.