Modulidan o’quv-metodik majmua

2 – ilova
2-bosqich.
Asosiy (Anglash 
bosqichi) 
(25 minut) 
 2.1.
Texnik 
modellashga 
qo‘yiladigan 
talablar 
to‘g‘risida ma’lumot berish. 
3 
– ilova
 
2.2.
Tuzish-qurish va konstruk 
siyalash hujjatlarining turlari 
to‘g‘risida ma’lumot beradi. 
3 
– 4 ilova
2.3.
Darsni 
tashkil 
etish 
tamoyillari 
5-8ilova 
 
2.1. Tinglovchilar texnik 
modellash 
to‘g‘risida 
ma’lumotlarni 
yozib 
borishadi. 
3 – ilova
2.2. 
Tuzish-qurish 
va 
hujjatlari 
to‘g‘risidagi 
ma’lumotni yozib borishadi.
 
3 – 4 ilova
2.3.
Darsni tashkil etish 
tamoyillarini yozib olishadi 
ma’lumotlarni. 
5 - ilova
3-bosqich. 
YAkuniy 
(Fikrlash 
bosqichi) 
(20 minut) 
3.1.
 
Tinglovchilarga texnik 
modellashtirish 
va 
tuzish-
qurish 
tushuntirish 
haqida 
bilimlarini 
Klasterni 
to‘ldirishadi 
10 – ilova 
3.2 Tuzish-qurish etaplari va 
darsni tashkil etish bo‘yicha 
xulosa qilinadi. 
 
 
 
3.1. 
Klaster- 
grafik 
organayzerini 
guruhlarda 
to‘ldirishadi. 
10- ilova
32. O‘z fikrlarini boyitadi va 
to‘ldiradi. 
Topshiriqni yozib olishadi.
 

---

101 
1-ilova 
1.
 
Texnologiya fanida o‘quvchilarni tuzilishiga nima uchun o‘rgatiladi. 
2.
 
O‘quvchilarni tuzilishga o‘rgatish nimani beradi. 
 
 2-ilova 
Mavzu: Texnik modellash va tuzilishga darslarini tashkil etish uslubi. 
Reja: 
1.
Texnik modellashga qo‘yiladigan talablar. 
2.
Tuzilish bosqichlari. 
3 Darsning tashkiliy tamoyillari 
Maqsad:
Tinglovchilarda texnik modellash va tuzilish darslarin tashkil etish uslubi 
haqidagi tasavvurlarini shakllantirish 
Natija:
Tinglovchilar texnik modellash va tuzilish darslarin tashkil etish uslubi 
haqidagi tasavvurlari shakllanadi. 
3-ilova 
Texnik modellashga qo‘yiladigan talablar 
Buyumning konstruksiyasi va detallarni tushuntirish. Buyumning tuzilishi va 
undagi ayrim detallarni bajaradigan ishini tushuntirishga shu topshiriqlar 
o‘quvchilarda buyum tuzilishdagi hamma narsa puxta o‘ylangan bo‘lishi, 
konstruktorlar detalning har bir elementini ongli ravishda hisobga olish 
zaruriyatiga ishoch hosil qilishda yordam beradi. O‘rgatishning birinchi bosqichida 
bunday topshiriqlar murakkab bo‘lib, ularni o‘quvchilar o‘qituvchining yordami 
bilan bajaradilar. Lekin keyingi bosqichlarda o‘quvchilaning texnik tafakkur ancha 
mustahkamlanadi, va ularda o‘zaro bog‘liqlikni aniqlash aloqasi hosil bo‘ladi. 
4-ilova 
Tuzilish bosqichlari. 
 Qisqartirilgan texnik hujjatlar
bo‘yicha buyumlarni tuzilishi. Bunday xollarda 
buyum tayyorlash topshirig‘i berilib, hujjatlarda ba’zi o‘lchamlar, ayrim detallarni 
biriktirish usullari, materiallarning turlari va x.k lar ko‘rsatilgan. Hujjatlar 
etishmaydigan ma’lumotlarning soni o‘quvchilarning yoshi va tayyorgarlik 
saviyasiga bog‘liq bo‘ladi. 

---

102 
CHizma va tasvir bo‘yicha tuzilishi. 
O‘quvchilar chizma va tasvir bo‘yicha 
buyum yasashga kirishganlarida, avvalo mazkur buyum bajaradigan ishning fizik 
asoslarini va buyumga qo‘yiladigan texnik talablarni aniq tasavvur etishlari kerak. 
Zarur bo‘lgan xollarda esa tegishli qo‘shimcha adabiyotga murojat etish lozim.