Mudira maktabgacha ta`lim tashkilotining butun faoliyatiga rahbarlik qilib, u obodonlashtirish va ko`kalamzorlashtirish ishlariga ham rahbarlik qiladi.Smeta bo`yicha harajatlarni to`g`ri taqsimlash, tashkilotni boy oziq-ovqatlar bilan ta`minlash, kun tartibini to`g`ri tashkil etish, ta`lim-tarbiya jarayoni uchun javobgar, yozgi sog`lomlashtirish ishlariga va taomnoma sifatini vitaminlar ga boy moddalar bilan ta`minlanishiga pedagogik va xizmat ko`rsatuvchi xodimlarning bilimi, ishga nisbatan munosabati va muntazam malakasini oshirib borishlari uchun mas`ul bosh rahbardir.
Mudiraning tashkiliy –pedagogik ishlarga rahbarligi:
Mudiraning tashkiliy –pedagogik ishlarga rahbarligi:
MTT da tashkiliy-pedagogik jarayonga quyidagilar kiradi:
bayram ertaliklarini tashkil etish va o`tkazishga rahbarlik qilish;
ochiq tadbirlarni tashkil etish va rahbarlik qilish, pedagogik jarayonni jamoa bilan hamkorlikda kuzatish va tahlil qilish
maktabgacha ta`lim bo`limlari tomonidan berilgan topshiriqlar asosida tarbiyachi va bolalarni ko`rik-tanlovlarda ishtiroki va yil tarbiyachisi, san`at va sport bayramlarida ishtirokini ta`minlash
Mudiraning ta`lim –tarbiyaviy va metodik ishlarga rahbarligi:
MTT da ta`limiy-tarbiyaviy jarayonga quyidagilar kiradi:
har bir guruhdagi ta`lim-tarbiyaviy reja asosida ishlarni kuzatish va tahlil qilish;
tarbiyachining ish hujjatlarini o`rganish va tahlil qilish;
har bir guruh rejasi asosida tarbiyalanuvchilar rivojlanish xaritasini tahlilini kuzatib borish;
Guruhlarning jixozlanishini va rivojlanish markazlarini faoliyatini takomillashtirib borishini nazorat qiladi.
MTT rahbari ota-onalar majlisini tashkil etadi:
Majlisni ota-onalar qo`mitasi raisi olib boradi yoki yordam beradi.
MTT rahbari haftada 2 marta ota-onalarni qabul qiladi.Bunda ota-onalar tomonidan ba`zi muammo, kamchiliklar bilan birga bolalar tarbiyasiga oid muammolar hal etiladi.
Shuningdek, MTT da o`quv-tarbiya jarayonini takomillashtirish va maktabgacha ta`1imni innovasion shakllarini rivojlantirish maqsadida tashkilotda pedagogik kengash faoliyat olib boradi.
MTT rahbari bevosita pedagogik kengashga rahbarlik qiladi.
Pedagogik kengash a`zolarini saylash tartibi va uning vakolatiga kiradigan masalalar maktabgacha ta`lim tashkiloti ustavida belgilanadi.
MTT ga rahbarlik qilish bevosita uning rahbari ya`ni mudira tomonidan amalga oshiriladi.MTT rahbarini ishga qabul qilish qonun xujjatlarida belgilangan tartibda Maktabgacha Ta`lim Vazirligi bilan kelishilgan holda amalga oshiriladi.DMTT rahbari bilan mehnat shartnomasi 1 yil muddatga tuziladi.
Pedagogik kengash faoliyatini tashkil etish:
MTT rahbari pedagogik kengashga rahbarlik qiladi va uning faoliyatini boshqaradi. Pedagogik kengash kotibi jamoa tomonidan bir yil muddatga saylanadi.
- kengash yig`ilishi o`quv yili boshidan boshlanib, har chorakda bir marta o`tkaziladi.
- zarurat bo`lgan hollarda navbatdan tashqari pedagogik kengash o`tkazilishi mumkin.
- kengash a`zolarining kamida uchdan ikki qismi qatnashib, ulardan ko`chiligi yoqlab ovoz bersalar, qaror qabul qilingan hisoblanadi.Ovozlar teng bo`lgan taqdirda kengash raisining qarori hal qiluvchi hisoblanadi.
- navbatdan tashqari chaqirilgan yig`ilishda esa kengash a`zolarining 3/1 qismi ishtirok etishi kerak.
- ovoz berish tartibi kengash yig`ilishida ochiq ovoz berish yo`li bilan belgilanadi.
- pedagogik kengash tarkibiga tashkilot shifokori va hamshira, kasaba uyushmasi raisi va mahalla fuqarolari yig`ini a`zolari kirishi mumkin.
- kengashni o`tkazish vaqti, joyi va kun tartibi tashkilotda bir oy oldin e`lon qilinadi.
Pedagogik kengash faoliyatini tashkil etish:
- Kengashda muhokama etiladigan materiallar doimiy va vaqtincha tashkil etilgan guruhlar yoki tashkilot ma`muriyati tayinlagan pedagoglar tomonidan tayyorlanadi.
- kengashga ta`lim-tarbiyaviy, tashkiliy jarayondagi dolzarb masalalar qo`yiladi va ko`riladigan masalalar 3 tadan oshmasligi kerak.
- kengash qarori ijrosini nazorat qilish tashkilot rahbari zimmasiga yuklatiladi.
- kengash tashkilotning istiqbol rejasini belgilaydi.
- ta`limiy-tarbiyaviy jarayondagi turli zamonaviy innovasion metodlarni ishlab chiqadi.
- o`z vakolati doirasida ishlab chiqilgan hujjatlarni muhokama qiladi va tegishli qarorlar qabul qiladi.
- MTT Ustaviga muvofiq pedagog-hodimlarni rag`batlantirish va jazolash bo`yicha masalalarni hal qiladi.
Pedagogik kengash bayonnoma daftarini yuritilishi:
- Kengash bayonnoma daftarining kirish qismida kengash o`tkaziladigan sana, bayonnoma tartib raqami, qatnashgan pedagoglar soni, kengash raisi va kotibining ismi, sharifi yoziladi, qatnashmagan pedagoglarning qatnasha olmaslik sabablari ko`rsatilgan hamda familiyalari tartib bo`yicha yozib chiqiladi.
- Bayonnomalar daftarida pedagogik kengash kun tartibiga kiritilgan masala muhokamasi, kengash a`zolari kiritgan taklif va mulohazalar hamda kun tartibidagi har bir masala yuzasidan qabul qilingan qarorlar qayd etib boriladi. Kun tartibiga “Turli masalalar” yoki “Boshqa masalalar”ning kiritilishiga yo`l qo`yilmaydi.
- bayonnomalarda yo`l qo`yilgan xatoliklar izohlanadi va raisning imzosi bilan tasdiqlanadi.Bayonnomalar aniq va ravon, chiroyli husnixat bilan yoziladi, daftarning har bir sahifasi raqamlanadi, tikiladi.
Pedagogik kengash bayonnoma daftarini yuritilishi:
Bayonnomalar daftari maktabgacha ta``lim tuman bo`limi mudiri tomonidan , nodavlat maktabgacha ta`lim tashkilotlari uchun muassis tomonidan imzolanadi va muhrlanadi.
Kengash bayonnomasi Pedagogik kengash raisi va kotibi tomonidan imzolanadi va muhrlanadi.
Pedagogik kengash bayonnomasi har o`quv yili boshida yangidan raqamlanadi.
Pedagogik kengash hujjatlari:
* Pedagogik kengash hujjatlari ta`lim tashkilotining ish yuritish hujjatlari bilan birga saqlanadi.
Bayonnoma va kun tartibidagi muhokama qilingan masalalarga oid masalalar
Pedagogik kengash hujjatlari tashkilotda 3 yil davomida saqlanadi.