Muzrabot pedagogika kolleji maxsus fanlar kafedrasi maktabgacha yoshdagi bolalar


-Mavzu: Bolalar temperamentiga tavsifnoma



Yüklə 0,94 Mb.
səhifə92/104
tarix02.01.2022
ölçüsü0,94 Mb.
#39438
1   ...   88   89   90   91   92   93   94   95   ...   104
Maktabgacha yoshdagi bolalar psixologiyasi majmua

34-Mavzu: Bolalar temperamentiga tavsifnoma

Reja:

  1. Shaxsning individual xususiyatlari

  2. Bolalar temperamentiga tavsifnoma

Shaxsning individual xususiyatlari haqida gapirilganda

Uning tug‘ma biologik xususiyatlariga alohida e’tibor beriladi.

Atrofdagi kishilarni kuzatganda ular his-tuyg‘ularni

namoyon qilishida, harakat tezligida farq borligi seziladi.

Birovlar tajang, harakatchan va quvnoq bo‘lsalar ham ularning

tuyg‘ulari beqaror bo‘ladi. Boshqalari yuvosh, zararsiz

bo‘ladilar. Uchinchilari biror narsadan tez ta’sirlanadilar, lekin

o‘z tuyg‘ularini yashiradilar, passiv bo‘ladilar. Oliy o‘quv

yurtiga qabul qilinganini eshitgan bolaning o‘zini tutishi yoki

hayotning og‘ir sinovlari paytida odam beixtiyor namoyon

qiladigan reaksiyalari uning temperamentini hosil qiladi. Bu

ikkala vaziyatni biri og‘ir-bosiqlik bilan, boshqasi esa o‘zini

yo‘qotgudek darajada hayajon bilan boshdan kechiradi.

His-tuyg‘ularning paydo bo‘lish tezligi va kuchida, hamda

kishining umumiy harakatchanligida namoyon bo‘ladigan

individual-psixologik xususiyatlar majmui temperament (lot.

temperamentum – aralashma, qismlar nisbati) deb ataladi.

Qadim zamonlarda kishidagi tuyg‘ular va harakatlarning

xususiyatlari uning tanasidagi suyuqliklarning miqdoriga,

ularning nisbatiga bog‘liq deb hisoblanar edi. Qadimgi

grek shifokori va tabiatshunosi Gippokrat (er.av. 460–356-yillar)

taxmin qilganki, bir xil odamlarning organizmida safro

(shole) ko‘proq bo‘ladi, bunday kishilarni xoleriklar;

boshqalarda qon (sanguinis) ko‘p bo‘ladi, ularni sangviniklar;

uchinchi bir kishilarda shilliq narsa (phlegma) ayniqsa ko‘p,

ularni flegmatiklar; to‘rtinchi bir kishilarda qora safro ko‘p

miqdorda bo‘lib, ularni melanxoliklar deb ataganlar.

Keyinchalik temperamentning badandagi «suvlarning»

miqdoriga bog‘liqligi haqidagi fikr rad qilinadi, biroq Gippokratning

kishilarning to‘rt guruhi, temperamentning to‘rt

tipologiyasi haqidagi fikri ming yillarcha davrni boshidan

kechirdi. Bu nomlar hozirgi kunlarimizga qadar saqlanib keldi.

Temperament tiplarining psixologik tasnifi

I.P. Pavlov nerv sistemasining to‘rtta tipi borligini belgilab

chiqdi. Avvalo u kuchli va kuchsiz tiplarni farqlagan. Kuchli

tiplar orasida muvozanatsiz tiplar va muvozanatli tiplar bo‘lishi

mumkin. Muvozanatli tiplar harakatchan va sust (inert) tiplarga

bo‘linadi. Shu tariqa uchta kuchli tip hosil bo‘ladi, to‘rtinchi

tipga esa olim barcha kuchsiz tiplarni kiritgan. Faoliyat jarayonida

nerv sistemasining tipi o‘zgarmasdan qolmaydi. Temperament

shaxsning psixik xususiyatlaridan biridir, lekin har

bir temperamentdagi kishilar ham juda xilma-xil bo‘ladi. Har bir kishi takrorlanmas shaxs hisoblanadi, shuning uchun ham uni yuqorida aytib o‘tilgan temperament tiplaridan biriga kiritish hamisha ham mumkin bo‘lavermaydi. Ko‘pgina kishilarning

shaxsi faqat birgina tipga xos belgiga ega bo‘lib qolmasdan,

balki ikki va undan ham ko‘proq tipning belgilariga ega bo‘ladi.

Kishida xolerik tipdagi xususiyatlar bilan bir qatorda, masalan,

sangvinik tipdagi kishining belgilari ham bo‘lishi mumkin; melanxolik

tipdagi kishida esa flegmatik tip xususiyatlari uchraydi

va hokazo. Bu tiplar sof holda hayotda ancha kam uchraydi. Yana

ko‘pgina o‘tkinchi oraliq yoki aralash tiplar bor.

Temperament tiplarining psixologik tavsifi quyidagi muhim

xususiyatlar yordamida aniqlanishi mumkin:

1. Senzitivlik (lotincha sensus – sezish, his qilish). Insonda

bironta psixik reaksiyani hosil qilish uchun zarur o‘ta kuchsiz

sezgilarning paydo bo‘lishi uchun kerak qo‘zg‘ovchining ozgina

kuchi, ehtiyojlar qondirilmasligining sezilar-sezilmas darajasi

mujassamlashadi.

2. Reaktivlik. Aynan bir xil kuch bilan ta’sir etuvchi tashqi

va ichki ta’surotlarga shaxs qanday kuch bilan emotsional

reaksiya qilishiga

qarab munosabat bildiriladi. Reaktivlikning

yorqin ro‘yobga

chiqishi emotsionallik, ta’sirlanuvchanlikning

ifodalanishidir.

3. Faollik. Inson qanday faollik darajasi bilan tashqi olamga

ta’sir ko‘rsatishi va maqsadlarini amalga oshirishda obyektiv

198


hamda subyektiv qarama-qarshiliklarni faollik bilan yengishiga

qarab fikr yuritiladi.

4. Refaollik bilan faollikning o‘zaro munosabati. Bunda

odamning faoliyati ko‘p jihatdan nimaga bog‘liqligiga qarab,

masalan, tashqi va ichki sharoitlarga (kayfiyatga, favqulodda

holatda) yoki maqsadlarga, ezgu niyatlarga, xohish-intilishlarga

ko‘ra fikr bildirish nazarda tutiladi.

5. Reaksiya tempi. Psixik reaksiyalar va jarayonlarning kechish

tezligiga, binobarin harakat tezligiga, nutq suratiga, farosatlilikka,

aql tezligiga asoslanib xulosa chiqariladi.

6. Harakatlarning silliqligi va unda qarama-qarshi sifat

rigidlik (qotib qolganlik), shaxsning o‘zgaruvchan tashqi

ta’sirotlariga qanchalik yengillik va chaqqon muvofiqlashuviga,

shuningdek, uning xatti-harakatlari qanchalik sust va qotib

qolganligiga baho berishdan iboratdir.

7. Ekstravertlik va intravertlik. Shaxsning faoliyati va reaksiyasi

ko‘p jihatdan nimalarga bog‘liqligiga, chunonchi favquloddagi,

tashqi ta’sirotlarga (ekstravertlik) yoki aksincha, timsollarga,

tasavvurlarga, o‘tmish hamda kelajak bilan uyg‘unlashgan

mulohazalarga (intravertlik) taalluqlidir.




Yüklə 0,94 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   88   89   90   91   92   93   94   95   ...   104




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin