Namangan davlat universiteti qadriyatlar falsafasi moduli dasturi


sohalari:  110000  – Pedagogika  Ta’lim



Yüklə 1,66 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə79/117
tarix07.04.2023
ölçüsü1,66 Mb.
#94406
1   ...   75   76   77   78   79   80   81   82   ...   117
Qadriyatlar falsafasi UMK Т.Исмоилов

sohalari: 
110000 
– Pedagogika 
Ta’lim 
yo’nalishlari: 
5111600 
– Milliy g’oya, ma’naviyat 
asoslari va huquq ta’limi 
NAMANGAN – 2020 


183 
Fanning muvaqqat o`quv dasturi NamDU kengashining 2020 yil __ __________ 
dagi №1 sonli bayonnomasi bilan tasdiqlangan. 
 
Tuzuvchilar:
Ismoilov T.I. – NamDU, “Milliy g’oya, ma’naviyat asoslari va huquq ta’limi” 
kafedrasi katta o’qituvchisi, PhD. 
G’apparov E. O. – NamDU, “Milliy g’oya, ma’naviyat asoslari va huquq ta’limi” 
kafedrasi o’qituvchisi. 
 
Fanning muvaqqat o`quv dasturi “Milliy g’oya, ma’naviyat asoslari va huquq ta’limi”
kafedrasining 2020 yil ___ ________ dagi ___ – son yig’ilishida muhokamadan 
o’tgan va fakul’tet kengashida muhokama qilish uchun tavsiya etilgan. 
 
 
 
Kafedra mudiri: _____________________ O. Mamatov 
Fanning muvaqqat o`quv dasturi “Ijtimoiy-iqtisodiy” fakul`tet kengashida muhokama 
etilgan va foydalanishga tavsiya qilingan (2020 yil __ _________dagi dagi 1 – sonli 
bayonnoma). 
 
Fakul'tet kengashi raisi: _______________ B.Talapov
 
 
Kelishildi:
O’quv uslubiy bo’lim boshlig’i: ______________ X.Ibrahimov
 
 


184 
Kirish 
Mustaqilligimiz tufayli xalqimizning milliy ongi, milliy g’ururi, milliy iftixori, 
ma’naviy dunyosi kundan kunga boyib, kamolot sari bormoqda. Bu esa, mustaqil 
mamlakatimizning, jamiyatimizning ma’naviyat sohasini yanada mustahkamlashga 
xizmat qilmoqda. 
Milliy qadriyatlarimiz, urf-odat va an’analarimiz qayta tiklanib, ular 
umuminsoniy qadriyatlar bilan chambarchas bog’langan holda yanada 
rivojlangandagina jamiyatimizda olib borilayotgan islohotlar muvaffaqiyatga erisha 
oladi, chunki ma’naviy barkamol, ma’rifatli, yangicha tafakkurlash qobiliyatiga ega 
insongina istiqlol va taraqqiyot yo’lini sharaf bilan o’ta oladi. 
Ma’lumki, “Kadrlar tayyorlash milliy Dasturi”ning ta’limning ijtimoiylashuvi 
bo’limida ko’rsatib o’tilgan talaba - yoshlarning aksiologik dunyoqarashini 
shakllantirish, ularda qadr va qadrsizlanish tuyg’ularini qaror toptirish, 
qadriyatshunoslikning tarixiy va nazariy xususiyatlarini jamiyatimizda olib 
borilayotgan ishlar orqali amalga oshirishga qaratilganligi bilan belgilanadi. 

Yüklə 1,66 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   75   76   77   78   79   80   81   82   ...   117




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin