Shaxsga yo„naltirilgan ta'lim. Bu ta'lim o‗z mohiyatiga ko‗ra ta'lim jarayonining
barcha ishtirokchilarini to‗laqonli rivojlanishlarini ko‗zda tutadi. Bu esa ta'limni
loyihalashtirilayotganda, albatta, ma'lum bir ta'lim oluvchining shaxsini emas, avvalo,
kelgusidagi mutaxassislik faoliyati bilan bog‗liq o‗qish maqsadlaridan kelib chiqqan
holda yondoshilishni nazarda tutadi.
Tizimli yondoshuv. Ta'lim texnologiyasi tizimning barcha belgilarini o‗zida mujassam
etmog‗i lozim: jarayonning mantiqiyligi, uning barcha bo‗g‗inlarini o‗zaro
bog‗langanligi, yaxlitligi.
