«Научный импульс» июня, 02 436 nazariy va amaliy ko’nikmalarda ustoz-shogird an’anasining o’rni
Yüklə 69,64 Kb. Pdf görüntüsü
|
- Bu səhifədəki naviqasiya:
- Homidova Shaxnoza Toxirovna Annotasiya
|
Международный научный журнал № 11 (100), часть 1 « Научный импульс » июня , 202 3 436 NAZARIY VA AMALIY KO’NIKMALARDA USTOZ-SHOGIRD AN’ANASINING O’RNI Farg’ona ICHSHUI kasb-hunar maktabi Maxsus fan o’qituvchisi Homidova Shaxnoza Toxirovna Annotasiya: Nazariy va amaliy ko’nikmalarda ustoz-shogird an’anasining o’rni xaqida ma’lumotlar berilgan. Klait so’zlar: Ta’lim tizimi, ustoz-shogird, innovatsiya, sufizm, falsafa, pedagogika, psixologiya. Insoniyat tarixida daxolar, malakali ustozlar aloxida o’ringa ega. Ular nafaqat o’zlari mansub bo’lgan millatga yoki davlatga balki butun insoniyatga tegishlidirlar. Chunki ular qoldirgan merosdan butun insoniyat foydalanib kelmoqda. Shu borada yana bir narsani aloxida ta’kidlash lozimki ular o’z davrining maxsulidir. Shu bilan birga ularning shu darajaga erishishida ustozlarining xissasi xam juda kattadir. Zero antik davr faylasuflaridan tortib to yangi zamonning donishmandlarigacha xammasi ustoz-shogirdlik an’anasining natijasidir desak xato bo’lmaydi bizningcha. Masalan, Ibn Sino, Alisher Navoiy, Abu-Rayxon Beruniy va shu kabi donishmand, shoir, yozuvchi, faylasuflarni dunyo miqyosida juda qo’lyozmalarini amalda qo’llab kelishadi. Xar bir ishni mutaxassis tez, sifatli bajarishda ustoz-shogirdsiz bajarib bo’lmaydi. Hozirgi zamonaviy ta’limda xam amaliy ko’nikmalarni natijasini ustoz-shogird an’anasida ko’rib bormoqdamiz. Insoniyatga ma’lum tarixning eng qadimgi donishmandlaridan bo’lmish filosof Fales o’z shogirdlari Anaksimen, Anaksimandrlarning fan tarixida nomlari abadiy qolishini ta’minlagan bo’lsa, Suqrot esa Aflotun va Arastular buyukligini ta’minlab berdi, o’z navbatida Sharqda xam bu an’ana davom etib kelgan biznnig Markaziy Osiyo daxolarimiz xam qadimgi yunon olimlaridan ma’naviy ozuqa olishlari bilan bir qatorda, o’zaro bir-birlariga xam bevosita ustoz shogirdlik qilgani tarixdan bizga ma’lumdir. Beruniy bilan Ibn Sino, Shams Tabrizi bilan Rumiy, Abduraxmon Jomiy bilan Alisher Navoiy va xokazolarni keltirish mumkindir. Yangi zamon G’arb olimlari xam bu an’anadan mustasno emas albatta. Masalan olmon mumtoz faylasuflari yorkin vakillaridan biri bo’lmish Immanuil Kant esa fransuz ma’rifatpari Jan Jak Russo va ingliz faylasufi va psixologi Devid Yum asarlaridan juda ta’sirlanganligini aloxida ta’kidlab o’tgan. O’z navbatida uning o’zi xam bir qator jaxonga mashxur shogirdlarni tayyorlagani xozirda bizga ma’lumdir.Va yoki boshqacha qilib aytganda "Ilk Uygonish davrida yetishib chiqqan Muso al-Xorazmiy, Axmad al-Fargoniy, Imom al-Buxoriy, Abu Iso Muxammad at-Termiziy, Kaffol ash-Shoshiy, Abu Mansur al-Moturidiy, Abu Rayxon Beruniy, Abu Ali ibn Sino, Abu Nasr Forobiy, Yusuf Xos Xojib, Maxmud Qoshgariy, Maxmud az-Zamaxshariy, Burxonuddin al-Marg’inoniy, Axmad Yassaviy, Najmiddin Kubro kabi allomalar, so’nggi Uyg’onish davrida yashab ijod etgan Amir Temur, Baxovuddin Naqshband, Mirzo Ulug’bek, Qozizoda Rumiy, Alisher Navoiy, Xusayn Voiz Qoshifiy, Международный научный журнал № 11 (100), Yüklə 69,64 Kb. Dostları ilə paylaş:
|