Nizomiy nomidagi tdpu “Maxsus pedagogika va inkuliziv ta’lim” fakuliteti “Logopediya” yo’nalishi 107-guruh talabasi Qodirova Ra’no “Davlat tili” fanidan tayyorlangan Mustaqil ish Mavzu

6-chizma
ONA TILI TA`LIMI MAQSADINING PROGRESSIV DINAMIKASI

№	DAVRLAR	MAQSAD	VOSITALAR
1	V-IX asrlar	Xat-savodli turkona tabiatli shaxsni shaklantirish	Qadimgi turkiy yodgorliklar
2	IX-XIX asrlar (jadidlargachа)	Xat-savodli, itoatkor shaxsni shakllantirish	IX-XIX asr maktabidagi o`quv manbaalar
3	XX asr boshlari (jadidchilikdа)	Zamonaviy ilmiy bilim asoslari bilan tanishgan, milliy tuyg`ularga ega bo`lgan xat-savodli (faol) shaxsni shakllantirish	Jadid namoyandalari tomonidlan yaratilgan darslik va o`quv qo`llanmalari
4	1925-1970-yillar	Adabiy me`yorlarni singdirish, milliy adabiy tilni ommalashtirish, rasmiy yozma-og`zaki nutqda sheva nutqidan foydalanishga chek qo`yish	1925-1970-yillar mobaynida yaratilgan o`quv dasturlari, darsliklar va o`quv adabiyotlari
5	1970-1990-yillar	Milliy adabiy tilda yozma-og`zaki nutqni rivojlantirish, o`quvchilarning ijtimoiy-gumanitar hamda tabiiy o`quv predmetilar bo`yicha savodxonligini oshirish	O`quv dasturlari, darsliklar, o`quv qo`llanmalari, ilmiy va badiiy adabiyotlar
6	1999-yildanr hozirgacha	O`quvchida ijodiy, evristik hamda mustaqil tafakkurni rivojlantirish, ijodiy tafakkur mahsulini nutqsharoitiga mos ravishda to`g`ri, ravon bayon etish ko`nikmalarini tarkib toptirish	DTSlar, o`quv dasturlari, darsliklar, qo`llanmalar, audio vositalar, kompyuter texnologiyalari, ilmiy hamda badiiy adabiyotlar

Jadvalda ona tili ta`limi maqsadi misolida o`quv predmeti umumiy va xususiy maqsadining davr talabi hamda ehtiyojlari asosida uzluksiz progressiv dinamikasi− keyingi davr maqsadi oldingi davr maqsadini o`z ichiga olgan holda undan yuksakroq maqsadni ko`zlashini ko`rsatib turibdi.


ФОЙДАЛАНИЛГАН АДАБИЁТЛАР
1.Каримов И.А. Адолатли жамият сари. – Т.: Ўзбекистон, 1998.
2. Каримов И.А. Тарихий хотирасиз келажак йўқ. – Т.: Шарқ, 1998.
3. Каримов И.А. Юксак маънавият – енгилмас куч. Т.: Маънавият, 2008 й.
4.Баркамол авлод – Ўзбекистон тараққиётининг пойдевори. – Т.: Шарқ, 1997.
5. Баркамол авлод орзуси. – Т.: Шарқ, 1999.
6.Умумий ўрта таълимнинг давлат таълим стандарти ва ўқув дастури. Она тили. Адабиёт. – Т.: Шарқ, 1999.
7. «Ўзбекистон Республикаси давлат тили ҳақида» Қонун. – Т.: Ўзбекистон, 1989.
8.Абдуллаев Ф.А. XV аср адабий тилининг диалектал асослари // Навоий ва адабий таъсир масалалари. – Т.: 1968.
9.Абдуллаев Й. Мактабда ягона орфография ва нутқ режими. – Т.: ЎзПФИТИ, 1953.
10. Абдуллаев Й. 7-синфда она тилидан баъзи темаларни ўтишдаги тажрибамиз // Сов. мактаби. – 1954. – № 4.
11. Абдуллаев Й. Эски мактабда хат-савод ўргатиш. – Т.: Ўрта ва олий мактаб, 1960.
12. Абдуллаев Й. Эски ўзбек мактабларида (1865-1917 йиллар) савод чиқариш: – Пед. фанлари номз…дисс. афтореф.– Т.: 1961.
13.Абдураҳмонов Н. Қадимги туркий тил. – Т.: Ўқитувчи, 1989.
14.Абдураҳмонов Ғ., Рустамов А. Қадимги туркий тил. – Т.: Ўқитувчи, 1982.
15.Абдураҳмонов Ғ. Ечимини кутаётган муаммолар// Ўзбекистон адабиёти ва санъати. –1988, 29 июль. – № 31.
16.Абдураҳмонов Ғ. Ўзбек халқи ва тилининг шаклланиши ҳақида.– Т.: ТДШИ, 1999.
17.Абдураззоқова Қ. Она тилидан 5-синфларда ўқувчилар фаоллигини ошириш: – Пед. Фанлари номз…дисс. афтореф. – Т.: 1964.
18.Абулғозий Б. Шажарайи турк. – Т.: Чўлпон, 1995.
19. Абулғозий Б. Шажарайи тарокима. – Т.: Чўлпон, 1995.
20.Авлоний Абдулла. Танланган асарлар. 2 жилдлик. 1-жилд. (Нашрга тайёрловчи Б.Қосимов.) – Т.: Маънавият, 1998.
21. Авлоний Абдулла. Танланган асарлар. 2 жилдлик. 2-жилд. (Нашрга тайёрловчи Б.Қосимов.) – Т.: Маънавият, 1998.
22.Ausubel D.P. The Use of Advance Organizees in the Storning and Retention of Meaningful Verbal Manreal//Educational Psychology.–N.Y.,1960.–№ 51.– P. 267-273.
23. Ausubel D.P. Educational Psychology. A Cognitive View.–N.Y.,1968. – № 45.

1 Каримов И.А. Юксак маънавият – енгилмас куч. Т.: Маънавият, 2008 й. 4-бет.

1 Каримов И.А. Тарихий хотирасиз келажак йўқ. – Т.: Шарқ, 1998. – 32 б.

1 Каримов И.А. Тарихий хотирасиз келажак йўқ. Т.: Шарқ, 1998. 11-б.

1 Ўзбек СЭ. Т.VII. – Т.:Ўзбек совет энциклопедияси Бош ред.,1975. – 84 -б.

2 Ўзбек СЭ. Т. X.– Т.: Ўзбек совет энциклопедияси Бош ред.,1975. – 607- б.

3 Ўзбек СЭ. Т. X.– Т.: Ўзбек совет энциклопедияси Бош ред.,1975. – 608- б.

4 Каримов И.А. Юксак маънавият – енгилмас куч. Т.: Маънавият, 2008 й. 61-62-бетлар.

1 Лернер И.Я. Педагогическая литература о проблемнoм обучении. – М. 1983.

1 Коменский Я.А. Буюк дидактика. – Т.: Ўқитувчи, 1975.– 240 б.; Леднев В.С. Содержание общего среднего образования (Проблемы структуры). – М.: Педагогика, 1980. – 264 стр.; Скаткина М.Н., Краевского В.В. Знания– один из видов (элементов) содержания образования. – М.: Педагогика, 1978. – № 7.

1 Баркамол авлод – Ўзбекистон тараққиётининг пойдевори. – Т.: Шарқ, 1997. – 5-б.

1 Karimov I.A. Barkamol avlod–O`zbekiston taraqqiyotining poydevori./Barkamol avlod orzusi.To`ldirilgan ikkinchi nashri. Toshkent:O`zMЭ. –2000. –16-b.

1 Баркамол авлод – Ўзбекистон тараққиётининг пойдевори. – Т.: Шарқ, 1997. – 23-24-б.

2 O`sha asar. – 23-б.

1 Беҳбудий М. Танланган асарлар (Нашрга тайёрловчи Б.Қосимов). – Т.: Маънавият, 1997. – 132 б.