Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti b



Yüklə 0,9 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə30/54
tarix02.01.2022
ölçüsü0,9 Mb.
#38955
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   54
kop xonali sonlar mavzusini organishda pedagogik texnologiyalardan foydalanish

6. “Sehrli saroy” o‟yini 

    Didaktik topshiriqlar: To‟g‟ri va xatosiz hisoblashga o‟rgatish, kompyuter 

saboqlaridan ogoh qilish. 

    O‟yin  topshirig‟i:  Maktab  ilm  olish    dargohi  ekanligi  haqida  tushuncha 

berish.  

     O‟yin  bayoni:  Bor  ekanda,  yo‟q  ekan,  qadim  zamonda  bir  ona  bo‟lgan 

ekan. Uning uquvsiz bir o‟g‟li bor ekan. O‟g‟li 7 yoshga to‟lganda onasi uni 

bir  saroyga  boshlab  boribdi.  U  oddiy  saroy  emas,  balki  sehrli  saroy  ekan. 

Ular  saroyga  yaqinlashib  kelishibdi.  Saroyning  katta  eshiklari  bor  ekan. 

Uning derazalari  ko‟p,  xonalari  yorug‟,  yo‟laklari uzun  ekan. Shunda onasi 

o‟g‟liga:  “Bolaginam,  men  seni  mana  shu  saroyga  olib  keldim.  Sen  bu 

saroyda  9  yil  yashaysan.  Undan  keyin  esa  boshqa  eshikdan  chiqasan,  bu 

yerda  kelganday  emas,  balki  butunlay  boshqa  holatda  bo‟lasan.  Sen  katta 



 

36 


bo‟lib  qolasan,  chiroyli  va  aqlli  bo‟lib  yetishasan,  ko‟p  narsani  biladigan 

bo‟lasan” debdi. 




Yüklə 0,9 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   54




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin