Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti b



Yüklə 0,9 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə27/54
tarix02.01.2022
ölçüsü0,9 Mb.
#38955
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   54
kop xonali sonlar mavzusini organishda pedagogik texnologiyalardan foydalanish

      Mazmuni:  O‟quvchilar  doskaga  ketma  –  ket  chaqiriladi.  1  –  o‟quvchi: 

“Men 1 - vagonman”, 2 – o‟quvchi uning yelkasiga qo‟lini qo‟yadi va “Men 

2  -  vagonman,  1+1=2  bo‟ladi”  –  deydi.  3  –  o‟quvchi  uning  orqasidan 

yelkasiga  qo‟lini  qo‟yib;  “Men  3  –  vagonman,  2+1=3  bo‟ladi”  deydi  va 

hokazo. 10- vagongacha. Misollarni qolgan o‟quvchilar jo‟r bo‟lib aytadilar. 

Keyin vagonlar 1 tadan ajratiladi va 10-1=9; 9-1=8 …2-1=1 misollar aytilib, 

o‟quvchilar 1 tadan joyiga o‟tiradi. Bu o‟yinni har bir o‟quvchi vagon rollini 

o‟ynab ko‟rguncha davom ettirish kerak. 




Yüklə 0,9 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   54




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin