Normal fiziologiya fani buyicha amaliy dars xronologik kartasi
№
Amaliy darsning bosqichlari
Darsning shakli
Darsning davomiyligi (min)
vaqt
225
1.
O’qituvchining kirish so’zi: Mavzuni asoslash
Talabalarni borlash
Darsning maqsadi va vazifasini tushintirish
Baholash kriteriyalarini tarqatish
13.30- 13.45
15 minut
2
Amaliy dars tematikasinin tanlash
Daskabki bilim darajasini tekshirish
Control savollar buyicha (og’zaki blits savol)
Savol, Tushintirish to’liqtirish
13.45- 14.15
30
3
Tanaffus
14.15 – 14.20
5
4
Yangi pedagogik texnologiyalar qo’llash (kichik guruhlarda «Klaster» metodlari) -Situacion masalalar echish -Test savollari orqali
Savol, Tushintirish to’liqtirish
14.20 – 14.50
30
5
Mavzuni tallashga yakun yasash
14.50 – 15.05
15
6
Tanaffus
15.05 – 15. 15
10
7
Talabalarga darsning amaliy bo’limini o’zlashtirish uchun topshiriqlar berish. Topshiriqlarni bajarish tartibi bo’yicha ko’rsatmalar va tushuntirishlar berish.
Situacion masalalar
15.15 – 16.00
45
8
Tanaffus
16.00 – 16.05
5
9
Mavzuning amaliy bo’limini o’qituvchi yordamida egallash. Talabalarning o’zlashtirgan nazariy bilimlarini va amaliy ish natiyjalarini analizlash, mustahkamlash, qo’shimcha savollarga javob berish. Darsning maqsadiga erishish darajasini hisobga olgan holda guruh faoliyatini baholash
Og’zaki savol, diskussiya, test, amaliy ko’nikmalar natiyjalarini tekshirish
16.05 – 16.35
30
10
Ushbu navzu bo’yicha o’qituvchininh yakuni, har bir talaba faoliyatini 100 ball tizim bo’yicha baholash va joriyalash
Hujjatlarni toldirish, oqituvchi jurnaliga, talaba jurnaliga baho qo’yish
10
11
Keyingi darsga tayorlanish uchun talabalarga vazifalar berish
Mustaqil tayorlanish uchun savollar
5
225
Mashg`ulat № 1 Mavzu: Fiziologiya fani, rivojlanishi, tibbiyotda ahamiyati. Qo’zg’aluvchan to’qimalarda bioelektrik xodisalar. Tasirlash qonunlari. 1. MAShG`ULOT O’TKAZİSh JOYİ - normal fiziologiya (bino № 1).
2. MAVZUNİ O’RGANİSh DAVOMİYLİGİ SOATLAR MİQDORİ – 5 3. MAShG`ULOT MAQSADİ - kafedra bilan, uning talablari normal fiziologiya kursining maqsad va vazifalari, fan reytingi, amaliy mashg`ulotlar tematikasi, bajariladigan ishlar, ko’nikmalar, TMİ ni bajarilishi va nazorat turlari bilan tanishish.
- o’tkir va surunkali tajribalar qo’yish, fiziologik tekshiriluvlarda qo’llanadigan har xil ta`sirlovchi, o’lchovchi asboblarni ishlash printsiplari bilan tanishish.
4. PEDAGOGİK VAZİFALAR Talaba quyidagi savollarni bilishi kerak:
Fiziologiya fan sifatida va uning tibbiyotdagi ahamiyati
Fiziologiyadagi analitik va sintetik yo’nalishlar
Fiziologik tekshirishlarning asosiy usullari
Tirik mavjudodning asosiy xossalari
Ta`sirchanlik va qo’zg`aluvchanlik tushunchalari
“Funktsional sistema” tushunchasi
“Qwzg`alish” va “Qwzg`aluvchanlik” tushunchalarini
Tirik twqimalarda bioelektrik xodisalarni ochish tarixini
Membrana potentsiali, uning kelib chiqishini
Ta`sirlaganda membranani ion wtkazuvchanligini dinamikasini