Nurmamatov ramazon abdirashid o'gli bo'lajak texnologik ta'lim o’qituvchilarini shaxsga yo'naltirilgan texnologiyalar asosida innovatsion faoliyatga tayyorlash”

Tadqiqotning ilmiy yangiligi:
- hozirgi kundagi ijtimoiy-iqtisodiy sharoitlarda innovatsion faoliyatning ahamiyatini aniqlab berdi;
-innovatsion faoliyatning psixologik -pedagogik jihatlari o‘rganiladi;
- shaxsga yo‘naltirilgan texnologiyalarning tabiati va ulardan foydalanish yaxshilanadi;
- bo‘lajak texnologiya ta’limi o‘qituvchilarini shaxsga yo‘naltirilgan texnologiyalar asosida innovatsion faoliyatga tayyorlash hamda rivojlantirish.
Tadqiqot natijalarining joriy qilinishi: bo'lajak texnologik ta'lim o’qituvchilarini shaxsga yo'naltirilgan texnologiyalar asosida innovatsion faoliyatga tayyorlash asosida:
O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Sh.M.Mirziyoyevning 2020 yil 28 yanvardagi Oliy Majlisga Murojatida umumkasbiy fanlarni o‘qitishini takomillashtirish istiqbolini ishlab chiqish, zamonaviy bo'lgusi kadrlar ning ma’naviyati haqidagi ta’limotini amalga oshirish, O‘zbekistonni yanada rivojlantirish Harakatlar strategiyasida mamlakatimizni ma’naviy intellektual salohiyatini rivojlanishida, pedagogik tadqiqotlar imkoniyati “Oliy ta’limni 2020-2030 yillarda rivojlantirish istiqbolli konsepsiyasi” asosida bo'lajak texnologiya o'qituvchilarida sifat va samaradorligini oshirishda foydalaniladi.
Tadqiqotimiz quyidagi uch bosqichda Qarshi davlat universiteti Texnologik ta'lim yo'nalishi 019-65 va 019-66 guruhlarda amalga oshirildi:
Birinchi bosqichda mavzuga oid olib borilgan tadqiqotlar o‘rganiladi va tahlil etiladi, bo'lajak texnologik ta'lim o’qituvchilarini shaxsga yo'naltirilgan texnologiyalar asosida innovatsion faoliyatga tayyorlash mavzusi yoritilgan ilmiy adabiyotlar tahlil qilindi; ilmiy tadqiqotning maqsadi, vazifalari, metodologik asoslari va metodlari belgilab olinadi.
Ikkinchi bosqichda mavzuga oid nazariy ma'lumotlar o'rganish asosida bo'lajak texnologik ta'lim o’qituvchilarini shaxsga yo'naltirilgan texnologiyalar

7
asosida innovatsion faoliyatga puxta tayyorlash, ilmiy-amaliy mazmun-mohiyatini tahlil qilish, metodik tavsiyalar, ta’lim texnologiyalarini joriy etish bo'yicha metodika ishlab chiqiladi.