Ali təhsil almaq niyyəti əsasən terminal (maraqlı peşə, intellektual dairələrə qoşulmaq) bir də instrumental dəyərlər üzərində qurulmuşdur (rəhbər, vəzifə, diplom və s.)
1. Nə üçün ali təhsil almaq istəyirsiniz
| Cinsi |
1. kişi
|
2. qadın
|
%
|
%
|
1.maraqlı peşəyə yiyələnmək
|
21,6
|
26,7
|
5.İntellektual sahəyə mənsub olmaq
|
20,1
|
23,0
|
6.Rəhbər olmaq, yüksək vəzifə tutmaq
|
22,3
|
12,4
|
2.öz statusunu yüksəltmək
|
11,9
|
20,2
|
3.Diplom almaq
|
8,6
|
8,4
|
8.Digər səbəblər
|
10,1
|
5,6
|
4. Valideyinlər məcbur etdilər
|
2,5
|
1,9
|
7. Çünki hamı oxuyur
|
,7
|
1,6
|
9. Cavab verməyə çətinlik çəkirəm
|
2,2
|
,3
|
Oğlanlar və qızların ali təhsil almaq istəyi, öz əsaslarına görə xeyli fərqlidir. Məsələn, «rəhbər olmaq, yüksək vəzifə tutmaq» amili oğlanlarda daha güclü ifadə olunursa, «öz statusunu yüksəltmək» arzusu qızlar daha qabarıq şəkildə bildirmişdilər. Növbəti cədvəldən güründüyü kimi, kurslar üzrə cavabların nisbətində fərq bir o qədər çox deyil.
1. Niyə ali təhsil almaq istəyirsiniz?
| Qod obuçeniə |
I kurs
|
IV kurs
|
|
%
|
%
|
1.maraqlı peşəyə yiyələnmək
|
25,2
|
23,1
|
5.İntellektual sahəyə mənsub olmaq
|
20,6
|
23,1
|
6.Rəhbər olmaq, yüksək vəzifə tutmaq
|
16,9
|
17,1
|
2.öz statusunu yüksəltmək
|
17,2
|
15,1
|
3.Diplom almaq
|
8,0
|
9,2
|
8.Digər səbəblər
|
8,3
|
6,8
|
4. Valideyinlər məcbur etdilər
|
2,0
|
2,4
|
7. Çünki hamı oxuyur
|
,9
|
1,6
|
9. Cavab verməyə çətinlik çəkirəm
|
,9
|
1,6
|
Növbəti cədvəldən göründüyü kimi ixtisas istiqamətinin seçilməsində qeyd edilən amillər arasında fərq bir o qədər gözə çarpmır.
1. Niyə ali təhsil almaq istəyirsiniz?
| İxtisasın istiqaməti |
Təbii-elmi və texniki
|
Sosial-humanitar
|
|
%
|
%
|
1.maraqlı peşəyə yiyələnmək
|
23,3
|
24,9
|
5.İntellektual sahəyə mənsub olmaq
|
17,8
|
15,6
|
6.Rəhbər olmaq, yüksək vəzifə tutmaq
|
8,4
|
8,5
|
2.öz statusunu yüksəltmək
|
1,5
|
2,5
|
3.Diplom almaq
|
19,8
|
22,6
|
8.Digər səbəblər
|
18,8
|
16,1
|
4. Valideyinlər məcbur etdilər
|
2,0
|
,8
|
7. Çünki hamı oxuyur
|
7,9
|
7,5
|
9. Cavab verməyə çətinlik çəkirəm
|
,5
|
1,5
|
Dostları ilə paylaş: |