O`lch varaq Hujjat № imzo sana "FrontPage" web-muharriri bo’yicha o’rgatuvchi dastur yaratish bet Bajardi

Elektron darslik va elektron o’quv qo’llanmalarning toifalari. 
ETRlarning 4 toifasi ni alohida ajratib ko’rsatish mumkin: 
1 toifa: darslik yoki o’quv qo’llanmalarning elektron ko’rinishi bo’lib, 

---

o`lch varaq 
Hujjat № 
imzo 
sana 
“FrontPage” web-muharriri bo’yicha o’rgatuvchi dastur 
yaratish
bet 
Bajardi 
Bozorova D. 
20 
Rahbar 
Sariyev R.B. 
undagi o’quv materiallari mantlar, gipermant va gipermurojaatlar tashkil topgan 
bo’lishi talab etiladi; 
2 toifa: undagi o’quv materiallar 1 toifa elementlari bilan birga berilgan 
ma`lumotlar va statik rasmlardan, annimatciyaga asoslangan bo’lishi talab etiladi; 
3 toifa: undagi o’quv materiallar 2 toifa hamda ma`lumot uch o’lchamli-
grafik ko’rinishda, dinamik rasmlardan tashkil topgan bo’lishi lozim; 
4 toifa: 3 toifa elementlari, video, animatciya va ovozli ya`ni multimediali 
ko’rinishda bo’lishi kerak. 
Barcha toifadagi elektron qo’llanmalar o’quv jarayonining samaradorligini 
oshirishda va talabalarning mustaqil bilim olishlari hamda masofadan o’qitishning 
o’quv materiallari bazasini tashkil qilish uchun yaratiladi. 
Elektron darslik va elektron o’quv qo’llanmalar quiydagi qismlardan 
iborat bo’lishi zarur: 
1. O’rgatuvchi qism – gipermatn va gipermurojaatga asoslangan, statik va 
dinamik rasmlardan iborat. 
2. Mashq qildiruvchi qism – xatolarni ko’rsatib beruvchi to’g’ri xulosaga 
olib keluvchi. 
3. Nazorat qildiruvchi – testlar orqali nazorat qiluvchi tizim asosida 
shakllanadi. 
Multimediaviylikka qo’yiladigan talablar. 
Foydalanuvchi nuqtai nazarida kontentning multimediaviylik darajasi bu – 
kontentda predmet sohasini aks ettiruvchi ob`ekt va jarayonlarning turli usullari, 
tovushli va vizual, statik va dinamik komponentlarining mavjudligi hisoblanadi. 
Ta`limiy bo’lmagan sahnalar, ya`ni predmet sohani aks ettirmaydigan 
ob`ektlar (jarayonlar) multimediaviylik darajasini aniqlashda inobatga olinmaydi. 
Bunga misol qilib tarkibida o’quv kontenti mavjud bo’lmagan boshlang’ich 
(zastavka, vazifalarni o’rnatish), yakuniy (yakuniy natijani ko’rsatish, navbatdagi 
modullarni ko’rsatib, seans tugashini qayd qilish) va boshqa yordamchi 
ko’rinishlarni keltirish mumkin. 
ETRda foydalanilgan barcha matnli va audiovizual ma`lumotlar ochiq 

---

o`lch varaq 
Hujjat № 
imzo 
sana 
“FrontPage” web-muharriri bo’yicha o’rgatuvchi dastur 
yaratish
bet 
Bajardi 
Bozorova D. 
21 
Rahbar 
Sariyev R.B. 
litcenziyali bo’lishi kerak. 
Ochiq lisenziyali ma`lumot deganda, muallifning mualliflik huquqini 
buzmaydigan, erkin ko’paytirilishi, tarqatilishi va modifikatciyalanishi mumkin 
bo’lgan ma`lumot tushuniladi.[12]