“TASDIQLAYMAN” O‘quv ishlari bo‘yicha prorektor _____________ B.J. Rajabov “____” ____________ 2022-yil
GEOMETRIYA
FANDAN SILLABUS Qabul 2022 y.
Bilim sohasi:
100000 – Ta’lim
Ta’lim sohasi:
110000 – Ta’lim
Ta’lim yo‘nalishi:
60110600 – Matematika va informatika
Toshkent – 2022 y. Sillabus o‘quv dastur Toshkent amaliy fanlar universitetining Ilmiy Kengash tomonidan tasdiqlangan o‘quv reja va fan dasturi asosida tuzilgan.
Fanning sillabusi universitet Ilmiy-uslubiy Kengashining yig‘ilishida muhokama qilingan va tasdiqlangan (20__ yil “___“ ________ dagi “___” - sonli bayonnoma).
Fan/modul uchun ma’sul(lar): B.S. Zakirov – TAFU, “Matematika va kompyuter injiniringi” kafedrasi mudiri, fizika-matematika fanlari doktori, professor.
Sh.M.Salimov – TAFU, “Matematika va kompyuter injiniringi” kafedrasi katta o’qituvchisi.
Fanning sillabusi kafedrada ko‘rib chiqilgan va universitet Ilmiy-uslubiy Kengashiga tavsiya qilingan (20______ yil “_____“ ______dagi “ _____” - sonli bayonnoma).
“Matematika va kompyuter injiniringi” kafedrasi mudiri Zakirov B.S.
Fan/modul kodi B1314GEO
O‘quv yili 2022-2023
Semestr 1, 2
ECTS - Kreditlar 10 (5+5)
Fan/modul turi Majburiy
Ta’lim tili O‘zbek
Haftadagi dars soatlari 1-semestr – 4s, 2-semestr – 4s
1.
Fanning nomi
Auditoriya mashg‘ulotlari (soat)
Ma’ruza
Amaliy (Semi-nar)
Labora-toriya
Kurs ishi (loyihasi), HGI
Mustaqil ta’lim (soat)
Jami yuklama (soat)
Geometriya
Jami: 180 1-semestr: 60
2-semestr: 60
60 30
30
60 30
30
-
-
-
48 24
24
132 66
66
300 150
150
2.
I. Fanning mazmuni O‘quv dasturida “Geometriya” faniga tegishli bo‘lgan barcha mavzular bo‘yicha talabalarga Davlat talim standartlari asosida yetkazilishi shart bo‘lgan bilimlar va ko‘nikmalar to‘la qamrab olingan. “Geometriya” fani talabalarni masalalarni yechishda tasavvurini shakllantirishga qaratilgan bo‘lib, ularni idrok etish, geometrik figuralarning turlarini o‘rganish va qurishni o‘rgatadi.
Mazkur fan tabiiy-ilmiy fanlarning nazariy va uslubiy asosini tashkil qilib, o‘z navbatida umumkasbiy va mutaxassislik fanlari uchun zamin bo‘lib xizmat qiladi.
Fanni o‘qitishdan maqsad – bo‘lajak o‘qituvchilarning hayotiy tasavvurlari bilan amaliy faoliyatlarini umumlashtirib borib, geometrik tushuncha va munosabatlarni talabalar tomonidan ongli ravishda o‘zlashtirilishiga hamda hayotga tatbiq eta olishga intilish, ularning kelajakdagi ish faoliyatida amaliy ahamiyat kasb etuvchi matematik bilim, ko‘nikma va malakalarni shakllantirish va rivojlantirishdan iborat.
Fanning vazifasi – talabalarni geometriyadan ma’lumot majmuasi bilan tanishtirishgina emas, balki talabalarni mantiqiy fikrlash, teoremalarni amaliy masalalar yechishga qo‘llay bilish, shuningdek talabalarga ta’lim yo‘nalishlariga oid bilimlarni berish.
