Amaliy dasturlarda matematik statistik
hisob kitoblar fanining
predmeti va amaliy ahamiyati.
Amaliy dasturlarda matematik statistik hisob kitoblar fanining predmeti va amaliy ahamiyati. Matematik paketlarning tarixi va hozirgi holati
4
N A
2
2.
Matematik model- lashtirish va hisoblash eksperimenti.
Matematik modellashtirish va hisoblash eksperimenti. Matematik modellarni tuzish va ularga aniqlik kiritish.
4
N A
2
3.
Oddiy chiziqli differen- sial tenglamalar bilan ifodalanadigan ma- tematik modellar.
Oddiy chiziqli differensial tenglamalar bilan ifodalanadigan matematik modellar. Biologik populyatsiya masalasi.
6
N A
2
4.
Chiziqsiz masalalarni еchish uchun amaliy dasturlar paketi.
MathCAD, Maple, MatLab dasturlari.
Chiziqsiz masalalarni еchish uchun amaliy dasturlar paketi MathCAD, Maple, MatLab haqida umumiy tushunchalar. Masalalarni MathCAD, Maple, MatLabda еchish
6
N A L
2
5
Matlab matematik pa- keti. Asosiy ob’ektlar va buyruqlar.
Amaliy paketlarning strukturasi va tarkibiy qismi. Professional matematik paketlar. Matlab matematik paketi. Asosiy ob’ektlar va buyruqlar
4
N A
L
2
6
Matlab da Oddiy differ- ensial tenglamalarni еchish.
Oddiy differensial tenglamalarni еchish. Chiziqli algebraik tenglamalar sistemasini еchish.
6
N A
L
2
7.
Matlab da matritsalar ustida amallar.
Matritsalar ustida amallar
4
A
L
1
8.
Maple matematik pa- keti. Maple oynalari, asosiy ob’ektlar va buyruqlar.
Maple matematik paketi. Programma oynasining umumiy ko‘rinishi, menyu komandalari. Maple oynalari. Asosiy ob’ektlar va buyruqlar.
Ko‘p o‘zgaruvchili funksiyalar. Ko‘p o‘zgaruvchili funksiyalarning grafiklari.
4
N A L
2
19.
MathCAD da xususiy hosilalar
Xususiy hosilalar.
4
N A
2
Jami
90
45
O‘quvchilarningbilimvako‘nikmalarini baholash
O‘quv dasturi davomida o‘quvchilar tomonidan o‘zlashtirilgan bilim va ko‘nikmalar ichki nazorat bo‘yicha amaldagi tartib asosida baholanadi.
Baholash usullari yozma, og‘zaki, savol-javob, test, amaliy topshiriqlardan iborat bo‘lib, ular o‘quv elementini o‘zlashtirish natijalarini aniqlashga imkon beradi. Nazorat savollari va topshiriqlar qo‘yilgan maqsadga hamohang bo‘lishi lozim.
Tavsiya etiladigan adabiyotlar ro‘yxati:
Shavkat Mirziyoev “Milliy taraqqiyot yo‘limizni qat’iyat bilan davom ettirib,yangi bosqichga ko‘taramiz” Toshkent – “O‘zbekiston”-2018.
Shavkat Mirziyoev “Xalqimizning roziligi bizning faoliyatimizga berilgan eng oliy baxodir” Toshkent – “O‘zbekiston”-2018.
Shavkat Mirziyoev “Erkin va farovon, demokratik O‘zbekiston davlatini birgalikda barpo etamiz” Toshkent – “O‘zbekiston”-2016.
Shavkat Mirziyoev “Tanqidiy tahlil, qat’iy tartib-intizom va shaxsiy javobgarlik - har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo‘lishi kerak” Toshkent – “O‘zbekiston”-2017.
Shavkat Mirziyoev “Qonun ustuvorligi va inson manfaatlarini ta’minlash – yurt taraqqiyoti va xalq farovonligining garovi” Toshkent – “O‘zbekiston”-2017.
Shavkat Mirziyoev “Buyuk kelajagimizni mard va olijanob halqimiz bilan birga quramiz” Toshkent – “O‘zbekiston”-2018.
Shavkat Mirziyoev “Niyati ulug‘ xalqning ishi ham ulug‘, hayoti yorug‘ va kelajagifarovon bo‘ladi” Toshkent – “O‘zbekiston”-2019.
T.Dadajonov, M. Muxitdinov. Matlab asoslari. Toshkent. O‘zFA Fan nashriyoti. 2008 y.
Brain R. Hunt, Ronald I. Lipsman, Jonathan M. Rosenberg. . MATLAB Ofitsialnыy uchebnыy kurs Kembridjskogo Universiteta. M.: Izd-vo TRIUMF, 2008. 352s.
A.Matrosov. Maple 6. Izd-vo “BXV-Peterburg”, 2001.