O‘qitish materiallar I to‘plami shaxsiy kompyuter arxitekturasi va jihozlariga texnik xizmat ko

o‟zlashtirishini tekshirish uchun savol-javob o‟tkazaman 
Guruhlarda ishlash qoidasi 

Sherigingizni diqqat bilan tinglang. 
Guruh ishlarida o‘zaro faol ishtirok eting, berilgan topshiriqlarga 
javobgarlik bilan yondashing. 
Agar yordam kerak bo‘lsa, albatta murojaat qiling. 
Agar sizdan yordam so‘rashsa, albatta yordam bering. 
Guruhlar faoliyatining natijalarini baholashda hamma ishtirok etishi 
shart. 
Quyidagilarni aniq tushunishimiz lozim: 
Boshqalarga o‘rgatish orқali o‘zimiz o‘rganamiz! 
Biz bitta kemadamiz: yoki birgalikda suzib chiqamiz, yoki 
birgalikda 
cho’kib ketamiz. 

---

 
―Tasdiqlayman‖ 
Amudaryo 1-son kasb-hunar 
maktabi:O‘IBDO‘ _________________ 
J.Xolmuratov 
____ ______________20___yil
 
24-Mavzu: Qattiq disk konfiguratsiyasi 
O‘quv mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi modeli
 
Vaqt
: 80 min
 
O’quvchilar soni:____
O‘quv mashg‘ulotining shakl va 
turi 
Qattiq disk konfiguratsiyasi haqida yangi 
bilimlarni egallash bo‘yicha o‘quv 
mashg‘uloti 
O‘quv mashg‘ulotining rejasi 
1.
Qattiq disk konfiguratsiyasi 
2.
Kabel tanlash 
3.
Qattiq disk konfiguratsiyasini to‘g‘ri 
bajarish 
O’quv mashg’ulotining maqsadi:
Qattiq disk konfiguratsiyasi haqida yangi
ilmiy nazariy bilimlarni yetkazish va bu tushunchalar haqida to‘la tasavvur 
hosil qilish qobiliyatini shakllantirish.
O‘qitish natijasi: 
Ushbu mavzuni o‘zlashtirish natijasida 
o‘quvchida 
shakllanadigan 
asosiy 
bilim, ko‘nikma yoki kompetensiyalar. 
Pedagog vazifalari: 
O‘qituvdchi: 

Qattiq disk konfiguratsiyasi 
bilan tanishtiradi 

Kabel 
tanlash 
bilan 
tanishtiradi 

Qattiq disk konfiguratsiyasini 
to‘g‘ri 
bajarish 
haqida 
ma‘lumot beradi 
O’quv faoliyatining natijalari: 
O‘quvchi: 

Qattiq disk konfiguratsiyasi bilan 
tanishadilar 

Kabel tanlash bilan tanishadilar 

Qattiq disk konfiguratsiyasini 
to‘g‘ri bajarish haqida ma‘lumotga 
ega bo‘ladilar 
O’qitish metodlari
 
Ma‘ruza, 
aqliy 
hujum, 
tushuntirish,_______ 
______________________________ 
O’quv faoliyatini tashkil etish 
shakllari