Faoliyat yo‘nalishi
|
Har bir maqsadga erishish uchun qisqa muddatli vazifalar
|
Mutaxassislar (tegishli tadbirlarda ishtirok etuvchi)
|
Muddati
|
Natija
|
Jismoniy rivojlanish
|
1.Yurish aravachasidan (xodunok) foydalangan holda ishonch bilan yura oladi.
2.To‘pni savatga 1 metr masofada uloqtiradi.
3.Hojatxonadan mustaqil foydalana oladi.
|
Massajchi,
Jismoniy mashqlar terapiyasi bo‘yicha o‘qituvchi, Jismoniy tarbiya o‘qituvchisi,
Tarbiyachi,
Ota -onalar
|
1 oy
2 oy
1 oy
|
|
Nutq, muloqot
|
1.Bolaning e’tibori qarama-qarshi o‘lchamdagi narsalarga va ularning nutqda ifodalanishiga qaratiladi (katta uy - kichik uy va boshqalar).
2. Kattalarning og‘zaki ko‘rsatmasi bo‘yicha buyumlarni nomidan topa oladi.
3. Tovush birikmalari va oddiy so‘zlarga taqlid qiladi (miyov, gav, mu; uxla, ket va hokazo).
|
Defektolog, Jismoniy mashqlar terapiyasi bo‘yicha o‘qituvchi, ota-onalar
Defektolog
Defektolog, tarbiyachi,
ota-onalar
|
2 hafta
15 kun
10 kun
|
|
Ijtimoiy va hissiy rivojlanish
|
1. O‘yin oxirida o‘yinchoqlarni joyiga qo‘yish odati shakllanadi.
2. O‘z tanasining qismlarini (bosh, qo‘llar, oyoqlar, orqa) anglay boshlaydi.
|
Tarbiyachi, ota-onalar
Tarbiyachi, ota-onalar
|
10 kun
2 hafta
|
|
Kognitiv rivojlanish
|
1. Buyumlarni rangini (qizil, sariq) ajratib, ularni tekshira oladi.
2. Buyumlarni shaklini (doira, kvadrat, uchburchak) ajratib, ularni tekshira oladi.
3. Predmetlar sonini ajrata oladi: ko‘p - bitta
|
Tarbiyachi,
Tarbiyachi
Defektolog, ota -onalar
|
2 hafta
2 hafta
1 hafta
|
|
Ijodiy rivojlanish
|
1. Vertikal va gorizontal chiziqlarni o‘tkazadi (qalam, cho‘tka bilan)
2. Katta plastilin bo‘lagidan mayda bo‘laklarni chimchilab oladi
3. Ranglarni ajrata oladi (qizil va sariq)
|
Defektolog Tarbiyachi
Tarbiyachi
Defektolog, ota -onalar
|
3 hafta
10 kun
1 oy
|
|
Reabilitatsiyaga bog‘liq tadbirlar:
|
1. Mustaqil bir qadam tashlaydi.
|
Jismoniy mashqlar terapiyasi bo‘yicha o‘qituvchi, massajist
|
2 oy
|
|
