O‘quv materiallari maktabgacha pedagogika fanining ma’ruzalar matni

2. Baholash (Sirtqi Ta’lim shakli uchun) 
1) Birinchi oraliq nazorat – 20 ballni, o‘z ichiga: 
− dars mashg‘ulotlaridagi faol ishtiroki;
− savollar orqali tegishli mavzular bo‘yicha og‘zaki savol-javob.
– yozma topshiriqlar.
1) Ikkinchi oraliq nazorat – 50 ballni (50 ball mustaqil Ta’lim 
mashg‘ulotlaridan), o‘z ichiga: 
− fanning o‘quv dasturida ko‘rsatilgan mustaqil Ta’lim mashg‘ulotlaridagi 
mavzulardan tuzilgan savollar;
– yozma topshiriqlar.
2) Yakuniy nazorat (yozma javob berish) – 30 ball. Modul davomida olingan 
bilim va ko‘nikmalarni darajasini baholash uchun yakuniy nazorat 80 daqiqa davom 
etadigan yozma imtihon shaklida bo‘lib o‘tadi. Biletlar asosida nazariy savollar va 
echish uchun amaliy topshiriqlar beriladi. Yakuniy nazorat savollari auditoriya 
(kontaktli) va mustaqil Ta’lim mashg‘ulotlaridan olinadi. Savollar tahliliy 
yondashuvni, chuqur bilim va nazariy tushunishni, hujjatlarning asosiy qoidalari va 
huquqiy amaliyotda muayyan vaziyatga baho berish ko‘nikmalarini talab etadi. 
 
 

---

117 
3. Baholash (barcha Ta’lim shakli uchun)
Daraja 
(Belgi) 
Ballar 
(Foiz) 
Tavsifi 
Baho 
Izoh 
A 
100 
– 
93 
Juda 
a’lo 
5-
baho 
Mustaqil 
fikrlash 
va 
tanqidiy 
mulohazani o‘zida ifodalagan mukammal 
ish. Savol yuqori saviyada tadqiq etilib, 
tizimli va to‘liq asosli to‘g‘ri javob 
berilgan. 
Ishda 
mavzuning 
to‘liq 
mohiyati, 
talqinning 
puxtaligi, 
tadqiqotning zarur darajada tanqidiy 
baholanishi o‘ziga xos tarzda ifodalangan. 
Qo‘yilgan masalalar talaba tomonidan 
tegishli 
metodologiya, 
uslub 
va 
ma’lumotlar manbalaridan foydalanilgan 
holda, ishonchli dalillar asosida ochib 
berilgan. Ish grammatik xatolardan holi 
va o‘ziga xos mustaqil usulda mukammal 
yozilgan. Mulohazalar yetarli darajada 
rivojlantirilgan bo‘lib, tahrirga muhtoj 
bo‘lmagan mukammal ish sanaladi.