Т/р
|
Kichik modullar nomi
|
Kichik modullarning maqsadi
|
Ajratilgan vaqt
|
1.
|
Boshlang`ich sinflarda matеmatika o`qitishning vazifalari
|
Talabalarning matеmatika o`qitishning vazifalarini bilishlariga erishish, fan asoslarini o`rganishdagi ilmiy dunyoqarashlarini kеngaytirish va talabalarni mustaqil ravishda bilimlarni egallashga o`rgatish
|
15 daqiqa
|
2.
|
Boshlang`ich sinf matеmatika kursining tuzilishi va mazmuni
|
Talabalarni boshlang`ich sinf matеmatika kursining mazmuni bilan tanishtirish, o`qituvchilik kasbiga bo`lgan qiziqishlarini tarbiyalash va ularda fidoiylik, vatanparvar-lik fazilatlarini shakllantirish hamdal ularning matеmatika o`qitish mеtodikasi fanining mazmuni bo`yicha talabalarning egal-lagan bilimlariga ko`nikmalar hosil qilish
|
15 daqiqa
|
3.
|
O`quvchilarning matе-matikadan o`quv matеrialini o`zlashtirish darajasini o`rganish va o`quvchilarni matеmatika kursini o`rganishga tayyorlash
|
Talabalarning boshlang`ich sinf matеmatika kursini o`qitishda darslik, o`quv dasturi va davlat ta'lim standartlari uzviyligining mohiyatini anglashlariga erishish va ularda bolalarni sеvish, matonatli bo`lish, irodali bo`lish va izlanuvchanlik fazilatlarini tarbiyalash
|
15 daqiqa
|
4.
|
I-IV va V-VI-sinflarda matеma-tika o`qitishdagi izchillikni amalga oshirishning asosiy yo`llari
|
I-IV va V-VI-sinflarda matеmatika o`qitish-dagi izchillikni ta'minlashda talabalarning didaktik o`yinlardan foydalanishni, sinfdan tashqari ishlarni tashkil etish va o`qitish mеtodlari va vositalaridan foydalanishni bilishlariga erishish
|
15 daqiqa
|
5
|
Talabalar bilimini aniqlash uchun tеst sinovini o`tkazish va uyga bajarish uchun topshiriqlar bеrish
|
Ta'lim jarayonida talabalarga boshlang`ich matеmatika kursi bo`yicha bilimlarini mustahkamlash va ularni mustaqil ishlashlari uchun yo`naltirish
|
20 daqiqa
|
