IV. Yangi mavzuni mustahkamlash. 1-savol: Porox zarrachalarining tez alanga olishi natijasida va poroxli gazning bosimi harakatida stvol kanalidan o‘qning uzatilishi nima deyiladi?
2-savol: Qurolning stvol kanalidan otilib chiqqan o‘q tezligini oshirish bilan birga uchish nuqtasigacha harakatlanish holati nima deyiladi?
3-savol: O‘qning stvol kanalida uchish holati necha kgs/sm2.ni tashkil etadi?
4-savol:Stvol kanalidan chiqqan o‘qni havoda uchish davrigacha burchak qanday burchak deyiladi?
V. Darsni yakunlash. O’quvchilar baholash.
VI. Uyga vazifa. O’tilgan mavzuni o’qib kelish(CH.Q.B.T. Toshkent “ILM ZIYO”-2017. 156-158 betlar).
Konspekt qilish.
Foydalanilgan adabiyotlar. O‘rta ta’lim muassasalarining 10-sinfi va o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi muassasalarining o‘quvchilari uchun darslik
“Chaqiruvga qadar boshlang’ich tayyorgarlik”darsligi. Akademik litsey va kasb-hunar kollejlari uchun o’quv qo’llanma. Toshkent 2009 yil.
O’tiladigan
Sinflar
10-“A”
O’tilgan
Sana
10-“B”
56-mavzu: O‘q trayektoriyasi (harakatlanish yo‘li)ning hosil bo‘lishi. O‘qning teshib o‘tish va shikastlash ta’siri. To‘g‘ri o‘q otish va uning ahamiyati. Yashirin joy, o‘q tegadigan (shikastlantiradigan) maydon va o‘q tegmaydigan maydon.
Dars maqsadi: Ta’limiy: O’quvchilarga o‘q trayektoriyasining hosil bo‘lishi, o‘qning teshib o‘tish va shikastlash ta’siri, to‘g‘ri o‘q otish va uning ahamiyati, yashirin joy, o‘q tegadigan maydon va o‘q tegmaydigan maydon haqida batafsil bilim berish.