Talaffuz qilish, yozish va o‘qish:B–ptovushlarni farqlagan holdao‘qiy oladi. Egalik shakllaribilan kelgan-niqo‘shimchaliso‘zlarni talaffuz qilib, yoza oladi.
Nutq namunalari: Bahorda kunlar isiydi. Boychechak ochiladi. Bolalar varrak uchiradi. Tabiat uyg‘onadi. Atrof ko‘m-ko‘k bo‘ladi. Lolalar qip-qizilbo‘lib ochiladi.
O‘quvchilarda shakllangan fanga oid kompetensiyalar: Tinglab tushunish va so‘zlash:Mavzuga oid berilgan savollarni, suhbat mazmunini tushunadi, tasdiq yoki inkor so‘zlardan foydalanib, mavzuga oid dialogik suhbatlardaqatnasha oladi, suhbatdoshiga Bu kim (nima)? qanday? qaerda? qaerga? qaerdan? nechta? nima qilyapti (qildi, qiladi, qilgan edi? kimniki? kabi savollar bilan murojaat eta oladi vaushbu savollarga javob bera oladi.
Talaffuz qilish, o‘qish va yozish:mavzuga oid tayanch so‘zlar va jumlalarni to‘g‘ri talaffuz qiladi, kichik matnlarni to‘g‘ri o‘qib, mazmunini tushuna oladi, 10-12 ta so‘zdan iborat lug‘at diktanti,16-24 ta so‘zli matndan iborat diktant yoza oladi.
Nazorat ishi: Diktant (1 soat). Xatolar ustida ishlash (1 soat).