O‘zbek tili va adabiyoti fakulteti o’zbek adabiyoti kafedrasi



Yüklə 494,64 Kb.
səhifə24/65
tarix07.09.2023
ölçüsü494,64 Kb.
#141951
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   65
O‘zbek tili va adabiyoti fakulteti o’zbek adabiyoti kafedrasi-fayllar.org

Asosiy adabiyotlar :
1.Safarov O. Barakayev R. Jamilova B. Bolalar adabiyoti.Buxoro. „Durdona”nashriyoti. 2019.

2.Jumaboyev M. Bolalar adabiyoti.-T.; O`qituvchi. 2001.




Qoshimcha adabiyotlar:
3.Matchonov S.Qurboniyozov M. Bolalar adabiyoti ijodiy- uslubiy izlanishlar. O’quv qo’llanma. Toshkent-2009.

4 O’zbek bolalar antalogiyasi. Ikki jildlik. 1-2 jild. Toshkent. “O’qituvchi” 2006.


5. Matchonov S. Ikki el ardog’ida.Tursunboy Adashboev portretiga chizgilar. Toshkent. “Musiqa” 2009.
6-MAVZU: O’ZBEK BOLALAR SHE’RIYATIDA OBRAZ VA OBRAZLILIK Q.HIKMAT,Q.MUHAMMADIY,ILYOS MUSLIM VA PO’LAT MO’MIN IJODI.
Darsning maqsadi: bolalar she’riyatida obraz va obrazlilikni tushuntirish.
Quddus Muhammadiy she’riyatida vatan mavzusining tabiat mavzusi bilan uyg’unligi, shoir she’rlarining savol-javob asosiga qurilishi haqida misolar yordamida tushuncha berish
Darsning rejasi:
1. Q.Muhammadiy ijodining mavzu doirasi.
2. Q.Muhammadiy-tabiat kuychisi
3. Q.Muhammadiy ijodining o’ziga xos xususiyatlari.


Identiv o’quv maqsadlari:
1. Q. Muhammadiy she’riyatida vatan mavzusining tabiat mavzusi bilan uyg’unligi, shoir she’rlarining savol-javob asosiga qurilishi yuzasidan tushuncha so’raladi
2. Q. Muhammadiy she’riyatida vatan mavzusining tabiat mavzusi bilan uyg’unligi, shoir she’rlarining savol-javob asosiga qurilishi she’rlar misolida izohlanadi
3. SHoirning yoshlarni insonparvarlik ruhida tarbiyalash ishiga alohida ahamiyat berganligi haqida fikr yuritadi.
Kerakli jihozlar: Power Point dasturi yordamida slaydlarni namoyish qilish


Ishni bajarish tartibi:
1.1. Q.Muhammadiy she’riyatida vatan mavzusining tabiat mavzusi bilan uyg’unligi, shoir she’rlarining savol-javob asosiga qurilishi yuzasidan tushuncha berish
1.2.. Q.Muhammadiy ijodida dov-daraxtlar, tabiat jonzotlari mavzusining o’ziga xos kuylanishi haqida ma’lumot beriladi.
1.3. Mavzular asosida berilgan ma’lumotlarni umumlashtiradi va xulosalaydi. Faol ishtirok etgan talabalarni rag’batlantiradi va umumiy baholaydi.
1.4.«“Temirlar o’yini”, “Dunyoda eng kuchli nima?”, “Dum”, “O’z-o’zini tanqid” asarlarining tahlili

Yüklə 494,64 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   65




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin