E`tiborga molik jihati: bolalar tasavvurini boyishi, loy ishida turli xil usullardan foydalana olishi.
MAY 2 XAFTASI «MEBEL» , «MILLIY HUNARMANDCHILIK» Qurish-yasash va matematika markazi «Uyimiz uchun mebel» Maqsad: turli hajmli geometirik figuralardan (kub, silindr, g`isht, plastina, piramida) uy qura oladi, ular nomlarini va belgilarini biladi. Predmetlarni ma`lum bir xususiyatlarini jamlab konstruksiyani tera oladi,fazodagi qoidalarga rioya eta oladi.
Kerakli Jihoz va materiallar:mebel tasvirlangan suratlar, kubiklardan mebel sxema-rasm. Kurilish materiallari, plastilin, yirik geometrik figuralar.
Faoliyatning borishi:
mebel tasvirlangan suratlarni ko`rish, uning qismlarini aytib o`tish, taxlil qilish. Sxemani ko`rib chiqish.
Bolalarning g`oyasiga qarab qurilish ashyolari bilan ishlash.
Qo`shimcha qism:bolalarga o`zining g`ayrioddiy mebelini yasash taklifini berish.
E`tiborga molik jihati: bolalarda konsruktivlayoqatlarining shakllanishi, ijodiy tasavvurining rivojlanishi
Qurish-yasash va matematika markazi Qog`oz konstruksiyasi va tashlandiq materiallardan sandiq yasash. Maqsad: qog`oz yokiqog`oz qutidan sandiq yasash. To`g`ri proporsiyani e`tiborga olgan xolda qog`oz yoki karton qog`ozni tasviriy fikrlash orqali taxlil qilib taxlash usullarini amalga oshira oladi.
Kerakli Jihoz va materiallar: tashlandiq material, karton, qog`oz, qaychi, yelim, skotch.
Faoliyatning borishi:
Sandiqni yasash va terish sxemasini ko`rib chiqish.
Ishning bolalar tomonidan bajarilishi.
Qo`shimcha qism: ishni san`at markazida nixoyasiga yetkazish.
E`tiborga molik jihati: tashlandiq materialni ishlatishda bolaning konstruktiv yechim topishga e`tibor qilish, bolaning sxemaga qarab ishlay olishi.
Syujetli-rolli o`yinlar va Drammatizasiyalash markazi.
