O`zbekiston respublikasi maktabgacha ta`lim vazirligi maktabgacha ta`lim muassasalarida ta`lim jarayonini mavzuviy rejalashtirish (tayyorlov guruhi) Toshkent 2018 yil

Qo`shimcha qism: sabzi qayerdan kelganligini, sabzini ekish (urug`, ko`chat orqali) haqida hikoya qilib berish
E`tiborga molik jihati:

1. Kerakli ma`lumotlarni mustaqil izlab topish va tahlil qilish.

   
   

2. Qo`yilgan maqsadga erishish yo`lida faoliyatni to`g`ri rejalashtirish.

   
   

«Til va Nutq» markazi
Suratlar asosida shaharning diqqatga sazovor joylari haqida hikoya qilib berish.
Maqsad: o`z shahrini illyustrasiyalar orqali tanishish, shaharning diqqatga sazovar joylarini, qo`shni davlatlarning poytaxtlarini bilish.
Kerakli Jihoz va materiallar: qo`shni mamlakatlarning diqqatga sazovor joylari aks etgan illyustrasiyalar.
Faoliyatni olib borilishi:

1. Shaharning diqqatga sazovor joylarini tomosha qilish.

   
   

2. Mazmunga oid suratlarga gaplar tuzish.

   
   

3. Qisa hikoya qilib berish.

   
   

4. Shaharga sening munosabating.

   
   

Qo`shimcha qism: bolalarning muloqatchanligini oshirish.
E`tiborga molik jihati: so`zlarni, bo`g`inlarni to`g`ri talaffuz qilish, tayanch so`zlar asosida gap tuzish.
Til va nutq markazi
Ya. Dubenskoning «Biz har xilmiz» she`ri.
Maqsad: Bolalar she`rni mazmunli yodlashga o`rgatish.
Kerakli Jihoz va materiallar: Ya. Dubensko she`ri
Faoliyatni olib borilishi:

1. Kirish suhbat.

   
   

2. She`rni o`qish.

   
   

3. O`qilgan she`r bo`yicha suhbat.

   
   

4. Mazmun bo`yicha savollar.

   
   

5. She`rni qayta o`qish.

   
   

6. She`rni yod olish.

   
   

Qo`shimcha qism: bolalar bilan do`stlik haqida suhbat
E`tiborga molik jihati:

1. She`riy asarga ijobiy fikr bildirish.

   
   

2. Bilishga qiziqishini oshirish.

   
   

3. Gapni to`g`ri tuzishni o`rgatish.

   
   

4. Bola hayoti havfsizligi