O‘zbekiston Respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar

mavzu: O‘quv jarayonini tashkil qilish, talabalar bilimini sinash va baholashda jahon amaliyotini qo‘llash.

Jahon tajribasida o‘qituvchi yuqori darajada darsni tashkil qilishi, bilimi, talabalarni o‘z faniga qiziqtira olishi, shu fanning tayyorlanayotgan mutaxassislik bo‘yicha naqadar zarurligi jihatidan raqobat qila olishiga katta e’tibor beriladi.
III. Amaliy mashg‘ulotlari bo‘yicha ko‘rsatma va tavsiyalar
Amaliy mashg‘ulotlar uchun quyidagi mavzular tavsiya etiladi:

1. 
   Maxsus fanlarni o‘qitish metodikasi fanining mazmuni, predmeti va maqsadi.
   
2. 
   Oliy ta’limning me’yoriy-huquqiy xujjatlari.
   
3. 
   Maxsus fanlarni o‘qitishning tashkiliy shakllari.
   
4. 
   Dаrs o‘tish mеtоdlаri vа ulаrni tаnlаshning аsоsiy mеzоnlаri.
   
5. 
   Vеrbаl mеtоdlаr vа uning аsоsiy usullаri.
   
6. 
   Innovatsion ta’lim texnologiyasida loyihalash va “case stady”metodi.
   
7. 
   Maxsus fanlarni o‘qitishda ko‘rgazmalilik, texnik va axborot ta’minotining zaruriyati va tutgan o‘rni.
   
8. 
   Maxsus fanlarni o‘qitishda o‘qitish vositalarni tutgan o‘rni, turlari, qo‘llash usullari.
   
9. 
   Ma’ruza o‘quv jarayonining asosiy bo‘g‘ini. Ma’ruzaning
   funksiyalari va turlari.
   
10. 
    Amaliy mashg‘ulot va seminar darslari.
    
11. 
    Maxsus fanlarni o‘rganishda mustaqil ta’limni tashkil etish.
    
12. 
    Mustaqil izlanishning ijоdiy shakllari.
    
13. 
    Maxsus fanlardan o‘quv amaliyotini tashkil etish va o‘tkazish.
    
14. 
    Kadrlar tayyorlash sifati va uni nazorat qilish.
    
15. 
    O‘quv jarayonini tashkil qilish, talabalar bilimini sinash va baholashda jahon amaliyotini qo‘llash.
    

IV. Mustaqil ta`limni tashkil etishning shakli va mazmuni

Mustaqil ta’lim uchun tavsiya tiladigan mavzular:
1. Pedagogik texnologiyalar tasnifi.
2. Pedagogik texnologiyalarni tadqiq etishning metodologik tamoyillari.
3. Modulga asoslangan o‘quv dasturlari va ularning tuzilishi.
4. Zamonaviy pedagogik texnologiyalarning asosiy xususiyatlari.
5. Zamonaviy interaktiv texnologiyalar va ulardan samarali foydalanish usullari.
6. O‘zbekiston Respublikasida masofaviy ta’limning o‘ziga xos xususiyatlari.
7. Ma’ruza mashg‘ulotlarining asosiy vazifalari, ma’ruzani tayyorlashning asosiy metodik aspektlari.
8. Kasbiy-pedagogik madaniyat.
9. Multimedia vositalari yordamida o‘quv jarayonini loyihalashtirish va amalga oshirish.
10. Zamonaviy pedagogning kasbiy mahorati.
11. Maxsus fanlarni o‘qitishning o‘ziga xos xususiyatlari.
12. Amaliy mashg‘ulotlarni samarali tashkil etish usullari va texnologiyalari
13. O‘qituvchi faoliyatida pedagogik qobiliyat.
14. O‘qituvchining kommunikativ qobiliyati.
15. O‘qituvchi faoliyatida muloqot madaniyati va psixologiyasi.
16. Pedagogik nizolar va ularning oldini olish texnologiyasi.
17. O‘qituvchi va o‘quvchilarning o‘zaro muloqoti.
18. O‘qituvchining ta’lim jarayonidagi mahorat.
Magistrantlar mustaqil ishlari mavzulari kelgusida bajariladigan dissertatsiya mavzulari bilan uzviylikda bajariladi.
Mustaqil o‘zlashtiriladigan mavzular bo‘yicha talabalar tomonidan referatlar tayyorlash va uni taqdimot qilish tavsiya etiladi.
Fan dasturida kurs ishi (loyihasi) ni bajarish ko‘zda tutilmagan.

3