O’zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi andijon davlat chet tillari instituti ingliz tili o’qitishning integrallashgan kursi kafedrasi chet tillarni o’qitishning integrallashgan kursi

мавзу. Суҳбат ўтказиш (структурали, ярим структурали, структурали бўлмаган);

мавзу. Ўқитувчи ва талабаларга бериладиган саволномалар;

мавзу. Кундалик юритиш; муаммоли вазиятлар/ҳодисалар; қайдлар; саволнома;

мавзу. Талаба бажарган ишнинг далили.

мавзу. Маълумот манбаларини тўплаш эҳтиёжи;

мавзу. Дарс кузатуви жараёни:

мавзу. Дарс кузатуви босқичи (кузатувдан олдинги, кузатув пайти, кузатувдан кейинги);

мавзу. Кузатув натижаларини оғзаки ва ёзма равишда баён қилиш тадқиқотни режалаштириш.

мавзу. Йиғилган маълумотлар таҳлили (мавжуд фарқлар ва ўхшашликлар (масалан: талабаларнинг тест натижалари).



10 - Модуль. Тил бўйича билимларни баҳолаш турлари ва мезонлари
(4 курс)

1. 
   мавзу.Баҳолаш турлари: якуний (summative); шакллантирувчи(formative); тест:
   
2. 
   мавзу.Тестнинг валидлиги (validity)– тест шакли ва мазмунининг уни тузувчилар фикри бўйича тест баҳолаши ёки аниқлаши зарур бўлган нарсага мувофиқ келиши, ишончлилиги (reliability), амалийлиги (practicality);
   
3. 
   мавзу.Мезонлар мутаносиблиги (Criterion referencing); меъёр мутаносиблиги (norm referencing)
   
4. 
   мавзу.Тест турлари: маҳорат (proficiency), назорат (achievement), ривожланиш (progress), etc.)
   
5. 
   мавзу.Европа Кенгашининг “Чет тилини эгаллаш умумевропа компетенциялари: ўрганиш, ўқитиш ва баҳолаш” тўғрисидаги умумэътироф этилган халқаро меъёрлари (Common European Framework of Reference)
   
6. 
   мавзу.Тест методлари (берилган вариантлар ичидан тўғрисини танлаш, савол ва жавобларни бир-бирига мослаш; тест тузишнинг илк босқичлари (йўриқлар, жавоб вариантларини тузиш ва ҳоказо)
   
7. 
   мавзу.Тил аспектларини баҳолаш усуллари ва мезонлари:
   

• 
  ёзма нутқ;
  
• 
  ўқиш;
  
• 
  тинглаб тушуниш;
  
• 
  гапириш
  
• 
  тил кўникмалариниинтеграллаштириш;
  

сўз бойлиги; грамматика