O’zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi andijon davlat chet tillari instituti ingliz tili o’qitishning integrallashgan kursi kafedrasi chet tillarni o’qitishning integrallashgan kursi

4.
V. Таълим технологиялари ва методлари: интерфаол кейс-стадилар; семинарлар (мантиқий фиклаш, тезкор савол-жавоблар); гуруҳларда ишлаш; тақдимотларни қилиш; индивидуал лойиҳалар; жамоа бўлиб ишлаш ва ҳимоя қилиш учун лойиҳалар.
5.	VI. Кредитларни олиш учун талаблар: Фанга оид назарий ва услубий тушунчаларни тўла ўзлаштириш, таҳлил натижаларини тўғри акс эттира олиш, ўрганилаётган жараёнлар ҳақида мустақил мушоҳада юритиш ва жорий, оралиқ назорат шаклларида берилган вазифа ва топшириқларни бажариш, якуний назорат бўйича ёзма ишни топшириш.
6.	Асосий адабиётлар^1 Инглиз тили Woodward, T. (2001). Planning Lessons and Courses. Cambridge, CUP Tomlinson, B. (Ed.) (2010). Materials Development in Language Teaching. Cambridge: Cambridge University Press. Nunan, D. (2009). Task-based Language Teaching. Cambridge: Cambridge University Press. McDonough, J., & Shaw, C. (2003). Materials and Methods in ELT (2^nd edition). Oxford: Blackwell. McGrath, I. (2002). Materials Evaluation and Design for Language Teaching. Edinburgh University Press. Wainryb, R. (1992) Classroom Observation Tasks, Cambridge University Press, ISBN 0 521 40722 2 James, P. (2001). Teachers in Action. Cambridge and New York: Cambridge University Press. Hughes, A. (2003) Testing for Language Teaching. Cambridge: Cambridge University Press. Harding, K. (2007) English for Specific Purposes (Resource books for teachers). Oxford:Oxford University Press,. Jordan, R. R. (2005) English for Academic Purposes: A Guide and Resource

¹ Адабиётлар рўйхатига ОТМ ахборот-ресурс марказларидаги мавжуд адабиётлар ҳамда замонавий манбалар ва ўрганилаётган тил хусусиятидан келиб чиқиб, ўзгартиришлар киритилиши мумкин. Киритилган ўзгартиришлар ишчи дасурларда ўз аксини топади.

Book for Teachers.Cambridge:Cambridge University Press. Ur, P.A (2010) Course in Language Teaching: Practice and Theory.Cambridge: CUPUK. Иргашева С, Абдураимова Я, Брювертон Б (2016). Being a Teacher. Tashkent. К.Алимова, Н.Мухаммедова, Брювертон Б (2016). Becomig a Teacher. Tashkent.