O’zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi andijon davlat chet tillari instituti ingliz tili o’qitishning integrallashgan kursi kafedrasi chet tillarni o’qitishning integrallashgan kursi

Ўқув материалларини танлаш ва янгиларини яратиш” модули бўйича:

• 
  ўқув адабиётларни танқидий таҳлил қилиш ва уларни тил ўрганаётганлар эҳтиёжига кўра (билим даражаси ва ёши ва ҳоказо) танлаши;
  
• 
  ўқув материалларини яратиш учун мақсад, вазифа ва кутилаётган натижаларини тўғри белгилай олиши;
  
• 
  таълим мақсадларига кўра интернет таълим сайтларидан унумли фойдалана билиши;
  
• 
  турли аутентик материалларни (газета, журналлар, телевидение ва радио материалларидан ва ҳ.к.) танлаш ва улар асосида тегишли вазифалар ишлаб чиқа олиши;
  
• 
  ўқув адабиётлари жумладан, дарсликларга эҳтиёж сезилган вақтда турли ёрдамчи ўқув материаллари ва ресурслардан унумли фойдалана билиши;
  
• 
  ёрдамчи материаллар жумладан, кўргазмали, тарқатма материаллар, аудио ва видео материаллар ярата олиш малакаларига эга бўлиши лозим.
  

“Тил бўйича билимларни баҳолаш турлари ва мезонлари” модули бўйича:

• 
  билим ва кўникмаларни баҳолашнинг асосий тамойиллари;
  
• 
  тест турлари, турли таълим йўналишлари хусусиятларига мос муқобил баҳолаш турларини таҳлил қилиши;
  
• 
  назорат турлари ва шаклларининг миллий ва халқаро тизимларини билиши;
  
• 
  билимни баҳолаш учун мезон белгилай олиши ва баҳолаш жараёнини тўғри режалаштириш бўйича билимларни ўзлаштириши;
  
• 
  баҳолаш мезонларини танқидий таҳлил қилиши ва баҳолаш мезонларини яратиш малакаларини эгаллаши керак.
  

“Турли ёшдагиларга чет тилини ўқитиш” модули бўйича:

• 
  турли ёш гуруҳларининг ўзига хос хусусиятларини аниқлаши;
  
• 
  турли ёш гуруҳларида қўлланиладиган ўқитиш методлари, ўқув материаллари,
  

дарсни олиб бориш ва баҳолашдаги ўхшашлик ва тафовутларни таҳлил қилиши;

ёш гуруҳига мос равишда дарсларни режалаштириши ва олиб бориши; ўқув материалларини ёш тафовутларини эътиборга олган ҳолда ўзгартириши, мослаштириши ва янгиларини яратиш кўникмаларига эга бўлиши керак. “Махсус йўналиш (соҳа)ларда чет тилини ўқитиш” модули бўйича: - тил ўрганаётганлар касбий йўналиши ва эҳтиёжларига қараб чет тилини ўқитиш методлари ва ёндашувларни танлаши; йўналиш хусусиятларидан келиб чиқиб чет тили дастурларини тузиши; ўқув материаллларини соҳа ёки йўналиш хусусиятига кўра танлаши ва мослаштириши; турли соҳа вакилларига чет тилини ўқитиш малака ва кўникмаларини эгаллаши лозим.