Oʻzbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi

 
Сергеев С. Ф. Когнитивная педагогика: особенности научения и 
образования взрослых. // Серия «ВЕСТНИКА СВФУ» № 3 (03) 2016. c. 31. 
58.
 
Стружкин Н. П. Методы и модели искусственного интеллекта в 
учебном процессе. Автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.02. –Омск: УГЭГ, 
2005. –42 с. 
59.
 
Томюк О. Н. Концепции опыта в инструментализме Джона Дьюи // 
Эпистемы: сборник научных статей. Екатеринбург: Издательский дом 

---

231 
«Ажур», 2011. Вып. 6. С. 28-34. 
60.
 
Топ 10 самых прибыльных IT компаний мира в 2023 году.
https://ru.fxssi.com/top-pribylnyx-it-kompanij
[09.05.2023] 
61.
 
Топ-30 вузов за рубежом в сфере IT и Computer Science. 
https://simplex.ua/articles/it-education. 
62.
 
Третьяков О. А., Федоркевич Е. В. Выбор первого языка для 
обучения программированию. //Мир науки. Педагогика и психология. –2020, 
№5, Том 8. 
63.
 
Фалеева А.А., Жубайкулова Д. Ж. , Туленова Г.А. Критерии оценки 
умственного развития студентов как действенный инструмент отслеживания 
динамики развития личности в проектной деятельности. //Интерактивная 
наука. –М.: 2017. – 4(14). с.81. 
64.
 
Хайдт М., Груздев А.. Изучаем Pandas. –М.:ДМК ПМС, 2020. – 734 c.
65.
 
Харвест. С. Ю. Головин А. Ф. Словарь практического психолога. – 
М.: АСТ1998. – 308 c. 
66.
 
Хвостова И. П. Построение и использование образовательной 
автоматизированной информационной системы с элементами искусственного 
интеллекта в учебном процессе вуза. Автореф. дис. ... канд. пед. наук: 
13.00.08. –Ставрополь: СКГТУ, 2003. –28 с. 
67.