103
tushunchalarining farqini tushuntirib berishga ijozat bering. Bunda men ikkita
qoʻshimcha chizmali (grafikli) kuchaytirish va qoʻzgʻatuvchi konsepsiyalarini
sharxlayman, ular ba’zan mustahkamlashning har ikkala shakli haqida soʻz
ketganida ishlatiladi, ammo birinchi navbatda operant mustahkamlashni
tushunishda muhim ahamiyat kasb etadi.
Xulq-atvor
psixologlari
kuchayish
chizmalarini keng oʻrganishgan (masalan, Ferster
va
boshqalar,
1997;
Mazur
2005),
turli
chizmalarning bir qator qiziqarli effektlarini
aniqlashgan. Oʻqituvchilar uchun, biroq, ancha
muhim xulosa, shunday boʻlishi mumkin: qisman
yoki uzilgan kuchaytirish chizmalari odatda
ta’limni koʻproq qabul qilishga chaqiradi, lekin
ta’limni mavjud boʻlmasligiga olib kelishi ham
mumkin. Bu ikki yoqlama tamoyil oʻqituvchilar
uchun juda muhimdir, chunki zigzagli qaytar aloqaning (armaturaning) katta
qismini
biz
qisman
yoki
uzilgantarzda
aks
ettiramiz.
Dostları ilə paylaş: