O`zbekiston respublikasi oliy va o`rta maxsus ta`lim vazir

FAN SILLABUSI
Fan to’g’risida ma’lumot
Fan shifri: InkTGP 1404
Fan nomi: Inklyuziv ta’lim. Gospital pedagogika
Semestr/Yil: 5 semestr/ 2023-2024 o’quv yili
Kafedra: Menejment
Soatlar/kreditlar miqdori: 0 ECTS (40 auditoriya soati)

Fan/modul kodi InkTGP 1404		O’quv yili 2023-2024	Semestr 5		ECTS - Kreditlar
Fan/modul turi Majburiy fan		Ta’lim tili O’zbek			Haftadagi dars soatlari
1.	Fanning nomi		Ma’ruza	Amaliy mashg’ulot	Mustaqil ta’lim (soat)	Jami yuklama (soat)
	Inkyluziv ta’lim.Gospital pedagogika		20	20	40	80

Fan bo‘yicha mashg‘ulotlarning joylashuvi:
Auditoriya va vaqti: Dars jadvaliga asosan
Prerekvizitlar:
Fan uchun mas’ul kafedra: “Menejment” kafedrasi
O‘QITUVCHI TO‘G‘RISIDA MA’LUMOT
O‘qituvchi: Aldasheva Sayyorahon To‘lqinovna
Kafedra joylashgan joyi: Collegium Humanum - Varshava menejment universiteti andijon filiali o‘quv binosi, _____-xona
Telefon: [phone]
E-mail: [e-mail]
I. Fanning mazmuni
Fanning o’qitishdan maqsad - talabalarda alohida yordamga muhtoj bo’lgan va sog’lom bolalar o’rtasidagi to’siqni bartaraf etish, maxsus ta’limga muhtoj bolalar va o’smirlar ehtiyojini qondirish va ijtimoiy hayotga moslashiga yo’naltirilgan hamda umumta’lim jarayoniga to’laqonli jalb qilish, qo’shishni ifodalovchi ta’lim tizimi bilan tanishtirish bo’yicha bilim, malaka va ko’nikmalarni shakllantirishdir.
Fanining vazifasi - talabalarga inklyuziv ta’lim fani nazariyasi hamda uni tashkil etish va amaliyotga joriy qilishni o’rgatishdan iborat.
Ma’ruza mashg`ulotlari

№	Fanning bo`limi va mavzusi, ma’ruza mazmuni	soat
1	Inklyuziv ta’lim kursining predmeti, maqsadi va vazifalari	2
2	Inklyuziv ta’limning tamoyillari va unga bulgan ehtiyojlar va uning sabablari, bosqichlar	2
3	Umumta’lim maktablarida imkoniyati cheklangan bolalarni o’qitish bo’yicha pedagogik jarayonini tashkil qilish yo’llari.	2
4	Inklyuziv ta’lim huquqiy asoslari	2
5	Imkoniyati cheklangan bolalarini inklyuziv ta’lim muassasalarida o’qitishda maktab va maktab rahbariyatini vazifasi	2
6	Inklyuziv ta’limni xorijiy davlatlarda nazariy va amaliy jihatdan qo’llab quvvatlanishi	2
7	O’zbekiston respublikasida inklyuziv ta’limni qo’llab – quvvatlashning huquqiy asoslari va amaliy tajribalar	2
8	Imkoniyati cheklangan bolalarini inklyuziv ta’lim jarayonida o’qitish bo’yicha individual reja dasturlarini yaratish va o’quv metodik adabiyotlarini moslashtirish.	2
9	Imkoniyati cheklangan bolalarini inklyuziv ta’lim jarayonida o’quv metodik adabiyotlarini moslashtirish	2
10	Salamanka bayonnoti va ish faoliyati rejasi. Inklyuziv ta’lim miqyosidagi xalqaro hujjat.	2
	JAMI	20