O‘quv mashg‘ulotining maqsadi: Dori turlari texnologiyasi modulining maqsadi va rivojlanish tarixi. Dorixona, uning tuzilishi va vazifalari. Doza, doza haqida tushuncha, turlari to‘g‘risidagi bilim ko‘nikmalarni shakllantirish
O‘qitish natijasi
|
O‘quvchilar Dori turlari texnologiyasi modulining maqsadi va rivojlanish tarixi. Dorixona, uning tuzilishi va vazifalari. Doza, doza haqida tushuncha, turlari haqida tushunchaga ega bo‘ladi.
|
Pedagogik vazifalar:
|
O‘quv faoliyati natijalari :
|
1. Dori turlari texnologiyasi modulining maqsadi va rivojlanish tarixi bilan tanishtiradi.
2. Modulning buyuk asoschilari: Buqrot, Jolinius, Abu Ali ibn Sino bilan tanishtiradi.
3.XVIII-XIX asrlarda .Dorixona, uningtuzilishi, vazifalari, turlari haqida malumot beradi.
4.Dorimoddalarning dozalari haqida tushuncha. Dozaningturlari: birmartalik, birsutkalik, o‘rtacha terapevtik, zaharli va o‘ldiruvchi doza haqida tushunchalarni o‘rgatadi.
|
1.Dori turlari texnologiyasi modulining maqsadi va rivojlanish tarixi bilan tanishadi.
2. Modulning buyuk asoschilari: Buqrot, Jolinius, Abu Ali ibn Sino bilan tanishadi.
3.XVIII-XIX asrlarda .Dorixona, uningtuzilishi, vazifalari, turlari haqida malumot oladi.
4.Dorimoddalarning dozalari haqida tushuncha. Dozaningturlari: birmartalik, birsutkalik, o‘rtacha terapevtik, zaharli va o‘ldiruvchi doza haqida tushunchalarni o‘rganadi.
|
O‘qitish usullari (metodlari)
|
Ma’ruza, Issiq kartoshka usuli
|
O‘quv faoliyatini tashkil etish
|
Guruhli, jamoaviy
|
Ta’lim vositalari:
|
Ma’ruza matni, texnik vositalari: kompyuter, video, televizor; tarqatma materiallari.
|
O‘qitish sharoiti
|
Farmasevtik texnologiya fani o‘quv xonasi.
|
Qayta aloqaning usul va vositalari
|
Og‘zaki so‘rov, yozma,o‘z-o‘zini baholash.
|
Dostları ilə paylaş: |