O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi jizzax viloyati kasbiy ta’limni rivojlantirish va muvofiqlashtirish hududiy boshqarmasi Jizzax viloyati Do‘stlik Abu Ali ibn Sino nomidagi jamoat salomatligi texnikumi

Guruhlаrdа ishlаsh qоidаsi

1. 
   FShеrigingizni diqqаtbilаn tinglаng.
   
2. 
   Guruh ishlаridа o‘zаrо fаоl ishtirоk eting, bеrilgаn tоpshiriqlаrgа jаvоbgаrlik bilаn yondаshing.
   
3. 
   Аgаr yordаm kеrаk bo‘lsа, аlbаttа murоjааt qiling.
   
4. 
   Аgаr sizdаn yordаm so‘rаshsа, аlbаttа yordаm bеring.
   
5. 
   Guruhlаr fаоliyatining nаtijаlаrini bаhоlаshdа hаmmа ishtirоk etishi shаrt.
   
6. 
   Quyidаgilаrni аniq tushunishimiz lоzim:
   
7. 
   Bоshqаlаrgа o‘rgаtish оrqаli o‘zimiz o‘rgаnаmiz!
   
8. 
   Biz bittа kеmаdаmiz: yoki birgаlikdа suzib chiqаmiz, yoki birgаlikdа cho’kib kеtаmiz.
   

6 ILOVA

№
Uyga vazifa .

7 ILOVA

1.Mavzuni o‘qib konspekt qilib kelish
Foydalanilgan adabiyotlar:
1.“Dori turlari texnologiyasi” K.Muxammadjonova. 2012-yil
Nazariy o‘quv mashg‘ulotning o‘qitish texnologiyasi
Mavzu:Sham dorilar
O‘quv mashg‘ulotining texnologik modeli

Vaqt 80 daqiqa	Talabalar soni
O‘qitish shakli va turi	Yangi bilimlarni bayon qilish, nazariy
Maruza rejasi	Shamdorilarning biofarmatsevtik nuqtai nazardan ta’rifi. Shamcha, sharchaga retsept yozib, hisoblash. Tayoqchalarga retsept yozib, hisoblash.
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi: Sham dorilar to‘g‘risidagi bilim (ko‘nikma)larni shakllantirish