O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi m. U. Xamidova maxsus pedagogika

Yetakchi faoliyat – bu shunday faoliyatki, rivojlanishning u 
yoki bu bosqichida muhim bo‘lgan psixik jarayonlarda boshqa 
faoliyat turlari rivojlanadi. 
Ijtimoiy-realibitatsion faoliyat – optimal sharoitlarda maxsus 
tashkil etilgan ta’lim - tarbiya yordamida imkoniyati cheklangan 
bolalarni to‘laqonli ijtimoiy hayotga tayyorlash maqsadida ijtimoiy 
realibitatsiya bo‘yicha mutaxassisning maqsadga yo‘naltirilgan 
aktivligi. 

---

146 
Pedagogik faoliyat – kattalarning kasbiy faoliyati bo‘lib, bunda 
turli ta’sir etish vositalari yordamida ta’lim va tarbiya masalari hal 
etiladi. 
Dissotsiatsiya – harakatlar va ularning motivlarini, shuningdek 
ayni ta’sir qiladigan narsalarni anglab yetmaslik, psixik jarayonlarni 
to‘liq emasligi va aloqasini buzilishi. 
Distimiya – hayotning g‘amgin va qayg‘uli tomonlariga berilib 
ketish, tushkunlik va g‘amginlik. 
Disforiya – agressivlik, qo‘pollik va qurquv bilan birga 
keladigan jahl va norozilik ustunlik qiladigan kayfiyatning buzilishi. 
Ma’naviylik – haqiqat, go‘zallik va yaxshilik kabi mutlaq 
qadriyatlarga asoslangan va ularni muloqot va faolioyatiga 
muvofiqlashtirgan shaxsning hissiy holati. 
Hayotiy faoliyat – shaxsning ijtimoiy - psixologik sharoitlarda 
tashqi va ichki aktivligi. 
Hayotiy pozitsiya – individning ijtimoiy qadriyat va normalar, 
hayot mazmunini tushungan holda qator o‘z xatti-harakatlarini 
tanlashi. 
Iste’dod – bu miya va nerv sistemasining anato-fiziologik 
tu’gma o‘ziga xosligi bo‘lib, qobilyatlarning rivojlanishi tabiiy asosni 
o‘z ichiga oladi. 
Pedagogik qarovsizlik – tarbiyaning yetarli darajada emasligi 
va tashqi muhitning nomaqbul ta’siri natijasida bolalarning xulq-
atvori va hulqining normadan og‘ishi.