IV. TAJRIBA VA AMALIY MASHG’ULOT MATERIALLARI. 1-TAJRIBA ISHI Mavzu: Avtomobilning umumiy tuzilishi. Tajriba mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi Vaqti – 2 soat Talabalar soni: 20-25 nafar O’quv mashg’uloti shakli Bilimlarni chuqurlashtirish va kengaytirish bo’yicha
tajriba mashg’uloti
O’quv mashg’uloti rejasi 1. Avtomobil haqida umumiy ma’lumotlar.
2. Avtomobilning bajaradigan vazifasiga qarab uning
turlari.
3. Avtomobilning asosiy texnik tavsifi.
Tajriba mashg’ulotining maqsadi: Tajriba mashg’uloti jarayonida avtomobil
kuzov va shassi agregat va mexanizmlarining joylashuvi tabiiy stendda namoyon
etiladi.
Pedagogik vazifalar: - mavzu bo’yicha
bilimlarni
tizimlashtirish, mus-
taxkamlash.
- detal, agregat va
uzellar bilan ishlash
ko’nikma-sini hosil
qilish.
- kontruktsiyalarni taxlil
qilish ko’nikmalarini
rivojlantirish.
O’quv faoliyatining natijalari: Talaba: - Avtomobil so’zi ma’nosini aytib unga ta’rif beradi.
- Avtomobilllarni vazifasiga ko’ra turlarini izohlab
beradi.
- Avtomobilning asosiy texnik tavsifini izoxlaydi.
O’qitish uslubi va texnikasi Blis-so’rov, munozara, aqliy xujum.
O’qitish vositalari Ma’ruza matni, o’quv qo’llanmasi, uslubiy qo’llanma,
proektor, mavzuga oid stend, ko’rgazmali qurollar, real
konstruktsiyalar, marker, doska.
O’qitish shakli Bilimlarni chuqurlashtirish va kengaytirish, individual
va guruxlarga bo’lib o’qitish.
O’qitish sharoitlari Kompyuter texnologiyalari, proektor, mavzuga oid
stend, ko’rgazmali qurollar va real konstruktsiyalar
bilan tahminlangan, guruxlarga bo’lib dars o’tishga
moslashtirilgan tajriba xonasi.
