Mavzu
|
Ajratilgan soat
|
Mashg’ulot o’tiladigan hafta
|
Mashg’ulot turi
|
Fanlararo va fan ichidagi bog’liqlik
|
Ta’lim metodlari
|
Ta’lim vositalari
|
Foydalanilgan adabiyotlar royxati
|
Mustaqil ish topshiriqlari
|
JN reyting ballari
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
|
1
|
Logopedik texnologiya kursining predmeti, ob'ekti, maqsadi va vazifalari.
Nutq apparatini tuzilishi.
|
2
|
|
Ma'ruza
|
Logopsixologiya,
maktabgacha tarbiya maxsus metodikasi, logopedik oyin, logopedik ritmika, logopedik texnologiya
|
Og’zaki, Suhbat, ko’rgazmali metod, Qarama qarshi strategiyasi
|
oquv qollanma, darslik, texnik vositalar
|
1,2,3.
|
Savol-javob
|
|
2
|
Nutqning talaffuz tomonini, Motor harakat va nutqni tekshirish texnologiyasi.
|
2
|
|
Ma'ruza
|
Logopsixologiya,
maktabgacha tarbiya maxsus metodikasi, logopedik oyin, logopedik ritmika, logopedik texnologiya
|
Og’zaki, Suhbat, ko’rgazmali metod, Elkan,
BBB
|
oquv qollanma, darslik, texnik vositalar
|
1,2,3.
|
Refe
rat
|
|
3
|
Duduqlanishda ogzaki nutqni temp va ritm jihatdan tashkil etishni shakllantirish texnologiyasi
|
2
|
|
Ma'ruza
|
Logopsixologiya,
maktabgacha tarbiya maxsus metodikasi, logopedik oyin, logopedik ritmika, logopedik texnologiya
|
Og’zaki, Suhbat, ko’rgazmali metod, 3 bosqich
li inter
vyu
|
oquv qollanma, darslik, texnik vositalar
|
1,2,3.
|
Mavzu
ga oid adabiyotlar bilan tanishish va konspektlashtirish
|
|
4
|
Dizartrik bolalarda umumiy motorika va nutq funksiyasini tekshirish texnologiyasi.
|
2
|
|
Ma'ruza
|
Logopsixologiya,
maktabgacha tarbiya maxsus metodikasi, logopedik oyin, logopedik ritmika, logopedik texnologiya
|
Og’zaki, Suhbat, ko’rgazmali metod, 3 bosqich
li inter
vyu
|
oquv qollanma, darslik, texnik vositalar
|
1,2,3.
|
Mavzu
ga oid adabiyotlar bilan tanishish va konspektlashtirish
|
|
5
|
Rinolalik bolalarda nutqiy nafas va ovozni tiklash texnologiyasi.
|
2
|
|
Ma'ruza
|
Logopsixologiya,
maktabgacha tarbiya maxsus metodikasi, logopedik oyin, logopedik ritmika, logopedik texnologiya
|
Og’zaki, Suhbat, ko’rgazmali metod, 3 bosqich
li inter
vyu
|
oquv qollanma, darslik, texnik vositalar
|
1,2,3.
|
Mavzu
ga oid adabiyotlar bilan tanishish va konspektlashtirish
|
|
6
|
Alaliyaning darajalarida nutq faoliyatini faollashtirish texnologiyasi.
|
2
|
|
Ma'ruza
|
Logopsixologiya,
maktabgacha tarbiya maxsus metodikasi, logopedik oyin, logopedik ritmika, logopedik texnologiya
|
Og’zaki, Suhbat, ko’rgazmali metod, 3 bosqich
li inter
vyu
|
oquv qollanma, darslik, texnik vositalar
|
1,2,3.
|
Mavzu
ga oid adabiyotlar bilan tanishish va konspektlashtirish
|
|
Amaliy mashgulotlar
|
1.
|
Nutq apparati, artikulyatsion apparati tuzilishi va harakatchanligi tekshirish yollari.
|
2
|
|
amaliy
|
Logopediya, logopsixolo
giya, logopedik ritmika maktabgacha tarbiya maxsus metodikasi, logopedik texnologiya
|
Og’zaki, Suhbat, ko’rgazmali metod, 2 qismli kundalik,
T sxemasi
|
oquv qollanma, darslik, texnik vositalar
|
1,2,3.
|
|
2 ball
|
2
|
Nutqiy nafasni rivojlantirish texnologiY.
|
2
|
|
amaliy
|
Logopediya, logopsixolo
giya, logopedik ritmika maktabgacha tarbiya maxsus metodikasi, logopedik texnologiya
|
Og’zaki, Suhbat, ko’rgazmali metod,
Ikki qismli kundalik.
FSMU
|
oquv qollanma, darslik, texnik vositalar
|
1,2,3.
|
|
2 ball
|
3.
|
Nutqning talaffuz tomonini tekshirish texnologiY.
|
2
|
|
amaliy
|
Logopediya, logopsixolo
giya, logopedik ritmika maktabgacha tarbiya maxsus metodikasi, logopedik texnologiya
|
Og’zaki, Suhbat, ko’rgazmali metod,
Gamburger,
FSMU
|
oquv qollanma, darslik, texnik vositalar
|
1,2,3.
|
|
2 ball
|
33
4.
|
Motor harakat va nutqni tekshirish texnologiyasi.
|
2
|
|
amaliy
|
Logopediya, logopsixolo
giya, logopedik ritmika maktabgacha tarbiya maxsus metodikasi, logopedik texnologiya
|
Og’zaki, Suhbat, ko’rgazmali metod, FSMU,
3 bosqich
li inter
vyu
|
oquv qollanma, darslik, texnik vositalar
|
1,2,3.
|
|
2 ball
|
5
|
Duduqlanishda ogzaki nutqni temp va ritm jihatdan tashkil etishni shakllantirish texnologiyasi.
|
2
|
|
amaliy
|
Logopediya, logopsixolo
giya, logopedik ritmika maktabgacha tarbiya maxsus metodikasi, logopedik texnologiya
|
Og’zaki, Suhbat, ko’rgazmali metod, BBB,
FSMU
|
oquv qollanma, darslik, texnik vositalar
|
1,2,3.
|
|
2 ball
|
66
|
Rinolalik bolalarda nutqiy nafas va ovozni tiklash yо‘llari.
|
|
|
amaliy
|
Logopediya, logopsixolo
giya, logopedik ritmika maktabgacha tarbiya maxsus metodikasi, logopedik texnologiya
|
Og’zaki, Suhbat, ko’rgazmali metod, BBB,
FSMU
|
oquv qollanma, darslik, texnik vositalar
|
1,2,3.
|
|
2 ball
|
|
Alaliyaning darajalarida nutq faoliyatini faollashtirish usulari.
|
|
|
amaliy
|
Logopediya, logopsixolo
giya, logopedik ritmika maktabgacha tarbiya maxsus metodikasi, logopedik texnologiya
|
Og’zaki, Suhbat, ko’rgazmali metod, BBB,
FSMU
|
oquv qollanma, darslik, texnik vositalar
|
1,2,3.
|
|
2 ball
|
2.7.Didaktik vositalar
jihozlar va uskunalar, moslamalar: elektron doska-Hitachi, LCD-monitor, elektron korsatgich (ukazka).
video-audio uskunalar: video va audiomagnitofon, mikrofon, kolonkalar.
kompyuter va multimediali vositalar: kompyuter, Dell tipidagi proektor, DVD-diskovod, Web-kamera, video-koz (glazok).
2.8. Oraliq nazorat savollari
Logopedik texnologiya kursining predmeti, obekti
Logopedik texnologiya kursining maqsadi va vazifalari
Nutq apparti va uni tuzilishi
4. Nutqning talaffuz tomonini tekshirish texnologiyasi
5. Artikulyatsion apparati tuzilishi tekshirish
6. Artikulyatsion apparati harakatchanligini tekshirish
7.Og‘zaki nutqning ovoz va tovushlar talaffuzining tavsifi
8. Nutqiy tovushlarni shakllanish texnologiyasi
9. Nutqiy tovushlarni korreksiyalashuv texnologiyasi
10.Nutqiy nafasni rivojlantirish texnologiyasi
11. Motor harakat va nutqni tekshirish texnologiyasi
12. Logopedik tekshiruvning predmeti, obekti va vazifalarini aniqlash
13. Motor funksiyalar va nutqni tekshirish yo‘nalishlari
14.Tekshirish modellarini yaratish va tekshirish bosqichlarining mazmuni
15. Umumiy va mayda qo‘l matorikasini tekshirish
16. Yuz va artikulyatsion motorikasini tekshirish
17. Tovushlar talaffuzini tekshirish
18. Fonematik idrokni tekshirish
19. Nutqning ritm va ohang jihatdan boyitish
20. So‘zning bo‘g‘in tuzilishini bo‘yicha tekshirish
21. So‘zni tuzish, grammatik tuzilishi va lug‘at bo‘limlari bo‘yicha tekshirish
22. Nutqni ohang tomonidan shakllanish texnologiyasi
23. Diagnostik, metodik, tashxisiy xulosalarni qo‘ya bilish texnologiyasi
24. Nutqni ohang tomondan nuqsonlariga korreksion ta’sir etishni individual va frontal ishlab chiqish texnologiyasi
25.Nutq nuqsoniga ega bo‘lgan bolalarda korreksion ishlarni o‘tkazish metodikasi
Dostları ilə paylaş: |