O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi toshkent davlat pedagogika universiteti huzuridagi pedagogik kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish tarmoq markazi



Yüklə 0,69 Mb.
səhifə4/41
tarix23.10.2022
ölçüsü0,69 Mb.
#65965
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   41
БМИ Нурхон МОК2

Vebinar usulida mashg’ulot seminar yoki konferentsiya Internet orqali bir vaqtda hozir bo’lgan tinglovchilar bilan audio video (va avvalgi postlarda sanab o’tilgan ko’plab interaktiv imkoniyatlar) bilan jonli olib borilib ushbu mashg’ulot keyingi foydalanishlar uchun yozib olinishi mumkin bo’lsa-da, butun o’quv yoki kurs jarayonidagi mashg’ulotlar yagona platforma doirasida o’zaro uzviy bog’lanmaydi, ya’ni alohida-alohida bir martalik mashg’ulotlar bo’ladi deyish mumkin6.
Ta’lim jarayonida tadqiqotchilik o’qitish metodini qo’llashda o’qituvchi va o’quvchilar tomonidan quyidagi harakatlar amalga oshiriladi:

O’qituvchifaoliyatiningtuzilmasi

O’quvchifaoliyatiningtuzilmasi

  • o’quvchilargao’quvmuammosinitaklifetish;

  • o’quvchilarbilanhamkorlikdatadqiqotmasalasinio’rnatish;

  • o’quvchilarningilmiyfaoliyatinitashkiletish




  • o’quvmuammolarimohiyatinianglabolish;

  • tadqiqotmuammosinio’qituvchivao’quvchilarbilanbirgalikdao’rnatishdafaollikko’rsatish;

  • muammoni yechishusullarinitopish;

  • tadqiqiymasalalarni yechishusullarinio’zlashtirish

Evristikmetodo’qituvchilardanijodiyxususiyatkasbetuvchiyuqoridarajadagibilishfaoliyatinitashkiletaolishko’nikmavamalakalarigaegabo’lishnitaqozoetadi.
Keys-stadi (inglizcha case – vaziyat, holat, study -o’rganish). Keys-stadida bayon qilingan va ta’lim oluvchilarni muammoni ifodalash hamda uning maqsadga muvofiq tarzdagi yechimi variantlarini izlashga yo’naltiradigan aniq real yoki sun’iy ravishda yaratilgan vaziyatning muammoli-vaziyatli tahlil yetilishiga asoslanadigan o’qitish usulidir.
Keys-stadi - o’qitish, axborotlar, kommunikasiya va boshqaruvning qo’yilgan ta’lim maqsadini amalga oshirish va keys-stadida bayon qilingan amaliy muammoli vaziyatni hal qilish jarayonida prognoz qilinadigan o’quv natijalariga kafolatli yetishishni vositali tarzda ta’minlaydigan bir tartibga keltirilgan optimal usullari va vositalari majmuidan iborat bo’lgan o’qitish texnologiyasidir.

Yüklə 0,69 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   41




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin