O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus

Topshiriq: «Ta’lim to’g’risida"gi yangi qonun va inklyuziya: qanday bo’lishi kerak? Fikringizni izohlang.

"Pinbord" texnikasi


«Ta’lim to’g’risida"gi yangi qonun va inklyuziya: qanday bo’lishi kerak? amalga oshirilish ketma-ketligini "Pinbord" texnikasida aniqlang va mazmunini yoritib bering.


Pinbord texnikasi
(inglizchadan: ‗in — mahkamlash, board — doska) Muammoni hal qilishga oid fikrlarni
tizimlashtirish va sinflashni amalga oshirishga, jamoa tarzda yagona yoki aksincha qarama-qarshi pozitsiyani shakllantirishga imkon beradi.
O‗qituvchi taklif etilgan muammo bo‘yicha o‗z nuqtai nazarlarini bayon qilishni so‗raydi.
To‘g‗ridan-to‘g‗ri yoki ommaviy aqliy hujumning boshlanishini tashkil qiladi (rag‗batlantiradi).
Fikrlarni taklif qiladilar, muhokama qiladilar, baholaydilar va eng optima‘l (samarali) fikrni
tanlaydilar. Ularni tayanch xulosaviy fikr (2 ta so‗zdan ko‘p bo‗lmagan) sifatida alohida
qog‗ozlarga yozadilar va doskaga mahkamlaydilar.

10-mavzu: “Tarbiya” fanini o’qitishning elektron-modulli shakli metodologiyasi

Elektron-modulli o‘qitish shakli kompyuter dasturi va texnologiyasiga asoslanadi. Buning uchun o‘qituvchi tomonidan har bir
mashg‘ulotlar uchun loyihalar tayyorlanadi. Mashg‘ulotlar loyihalarida quyidagilar aks etishi kerak:
- mavzu bo‘yicha ma‘lumotlar matnini berish;
- har bir mavzu bo‘yicha bir necha topshiriqlar majmuini ishlab chiqish;
- ishlab chiqilgan topshiriqlarda o‘quvchilarning mustaqil fikrlashi va ijodiy yondashuvini hisobga olish;
- har bir topshiriqlarni jadvallar, diagrammalar va tasvirli shakllar bilan taqdim etish;
- o‘quvchilar bilan virtual aloqaga kirishish.
―Tarbiya‖ fanini boshlang‘ich ta‘limda o‘qitishda elektron-modulli shaklga asoslanish uchun oliy pedagogik ta‘lim jarayonida bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilari quyidagilarni o‘zlashtirishi kutilgan samarani beradi:
- o‘qitishning elektron-modulli shakli asoslarini o‘zlashtirish;
- turli mavzular bo‘yicha elektron-modulli materiallar tayyorlashni o‘rganish;
-―Tarbiya‖ fanini elektron-modulli o‘qitish shaklida amalga oshirish metodikasini egallash;
- elektron-modulli o‘quv materiallari tayyorlash ko‘nikmasi bilan qurollanish.
Hozirgi zamon oliy pedagogik ta‘lim jarayonida pedagogik turkumdagi fanlar vositasida o‘qitishning elektron-modulli shakli bo‘yicha yetarli ma‘lumotlar berilmoqda.
Quyidiga kitobni o‘qib chiqing: Mardonov SH.Q. Pedagogika fanidan o‘qitishning elektron-modulli didiaktik ta‘minotini ishlab chiqish texnologiyasi. –Toshkent, 2021.